从文化理解到文化表达——对外汉语专业英语教学模式研究的新视角

发布时间：2018-08-08 12:22

【摘要】：本文综合地讨论了对外汉语专业英语教学中母语文化的地位问题。结论认为,母语文化理解和文化表达在英语作为二语教学中不容忽视,这和专业培养目标紧密不能分离。必须建立以汉语为主的英语教学模式,甄选和编辑教材和大纲,聘用双语、双文化的教师,培养专业人才的文化交际和文化传播能力,最终最大化本专业的英语教学效益。
[Abstract]:This paper discusses the status of mother tongue culture in English teaching for Chinese as a foreign language. The conclusion is that the cultural understanding and expression of mother tongue can not be ignored in English as a second language teaching, which can not be separated from the goal of professional training. It is necessary to establish an English teaching model based on Chinese, to select and edit textbooks and syllabuses, to employ bilingual and bicultural teachers, to cultivate the cultural communication and cultural communication ability of professionals, and to maximize the English teaching efficiency of their major.
【作者单位】： 齐齐哈尔大学大学;
【基金】：2011年黑龙江省高等教育教学改革工程项目《对外汉语专业英语教学模式研究——从中华传统文化表达到跨文化交际能力培养》阶段性成果 2011年齐齐哈尔大学教育科学研究项目《运用信息技术加强英语教学中的自主互动模式的研究》阶段性成果(项目编号:2011059)
【分类号】：H319

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本文编号：2171776