对外汉语初级阶段文化因素导入研究

发布时间：2018-08-09 09:23

【摘要】：对外汉语教学中的文化导入研究,既是对语言文化关系的理论探讨,又是对教学方法的实践摸索。而对外汉语教学的初级阶段是帮助学习者克服文化休克的关键时期,在这一阶段进行合理的文化导入显得及其重要。因此,深入探讨如何对初级阶段的学生进行汉语文化因素的导入,即探讨文化因素导入的原则、基本内容和教师的教学方法是必要且至关重要的。
[Abstract]:The study of cultural introduction in teaching Chinese as a foreign language is not only a theoretical probe into the relationship between language and culture, but also a practical exploration of teaching methods. The primary stage of teaching Chinese as a foreign language (TCFL) is the key period to help learners overcome the shock of culture. Therefore, it is necessary and important to probe into how to introduce Chinese cultural factors to students in the primary stage, that is, to explore the principles, basic contents and teaching methods of cultural factors.
【作者单位】： 北京师范大学汉语文化学院;
【分类号】：H195

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【共引文献】

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本文编号：2173648