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现代汉语形容词重叠式作状语和补语的对比研究

发布时间:2018-10-19 17:54
【摘要】: 本文是在前人研究的基础上,采用对比研究、频率统计等研究方法,并结合大量语言实例,从形容词重叠式作状语和补语的能力和语义指向方面系统考察了形容词重叠式作状语和补语的问题,并且对对外汉语教学中的留学生出现的偏误也简单作了分析。本文主要回答了以下几个问题: (1)现代汉语的形容词中有多少是可以重叠的,其重叠的形式是什么。 (2)形容词重叠式在作状语和补语的能力上的差异是什么,产生差异的因素是什么。 (3)形容词重叠式作状语和补语时的语义指向是什么,有什么特点。 (4)形容词重叠式作状语和补语时能否相互转换,其转换条件是什么。 本文共有六章,第一章绪论部分,主要是综述前人对此问题的研究。第二章是概述部分,主要讨论了什么是重叠;形容词重叠的形式有哪些;《现代汉语词典》(第五版)中有多少形容词可以重叠三个问题。第三章、第四章是论文的重点部分,主要从形容词重叠的形式和语义方面详细考察了形容词重叠式作状语和补语时的能力和语义指向问题。第五章是从留学生在这方面的偏误入手,探讨出现偏误的原因,进而提出一些对策。第六章是全文的结语。
[Abstract]:This paper is based on the previous studies, using comparative research, frequency statistics and other research methods, combined with a large number of language examples, From the aspect of the ability and semantic direction of adjective reduplication as adverbial and complement, this paper systematically examines the problem of adjective reduplication as adverbial and complement, and analyzes the errors of foreign students in teaching Chinese as a foreign language. This paper mainly answers the following questions: (1) how many adjectives in modern Chinese can be duplicated; (2) what are the differences in the ability of adjective reduplication to act as adverbials and complements, (3) what is the semantic direction and characteristics of adjective reduplication as adverbial and complement. (4) whether adjective reduplication can be converted between adverbial and complement. What is the conversion condition. There are six chapters in this paper, the first chapter is the introduction, which mainly summarizes the previous researches on this issue. The second chapter is an overview, which mainly discusses what is overlap, what is the form of adjective reduplication, and how many adjectives can be reduplicated in the Modern Chinese Dictionary (Fifth Edition). The third chapter and the fourth chapter are the key parts of the thesis, mainly from the adjective reduplicative form and semantic aspects of the adjective superposition as adverbial and complement of the ability and semantic direction. The fifth chapter discusses the causes of errors and puts forward some countermeasures. The sixth chapter is the conclusion of the full text.
【学位授予单位】:黑龙江大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:H146

【参考文献】

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本文编号:2281902

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