汉语水平与母语背景对留学生汉字正字法意识的影响

发布时间：2018-11-20 13:54

【摘要】：汉字一直是对外汉语教学的一个重点和难点。留学生觉得汉字难认、难写的一个重要原因是留学生汉字正字法意识还未完全形成。本研究以不同汉语水平和不同母语背景的留学生为被试,采用汉字判断任务和汉字书写任务研究了汉语水平与母语背景对留学生汉字正字法意识的影响。实验结果初步表明,随着汉语水平的提高,留学生汉字的正字法意识会得到相应的发展;当留学生汉语水平发展到一定程度后,母语背景对其汉字识别成绩的影响较小,而对其汉字书写成绩仍有较大影响。
[Abstract]:Chinese characters have always been an important and difficult point in teaching Chinese as a foreign language. An important reason for the students to think that Chinese characters are difficult to read and write is that the consciousness of orthography has not been fully formed. In this study, the effects of Chinese proficiency and native language background on the Chinese orthography awareness of foreign students were studied by using Chinese character judgment task and Chinese character writing task. The experimental results show that with the improvement of Chinese language level, the awareness of orthography of Chinese characters of foreign students will be developed accordingly. When the Chinese language level of the foreign students reaches a certain level, the native language background has little effect on the Chinese character recognition achievement, but it still has a great influence on the Chinese character writing achievement.
【作者单位】： 华南师范大学国际文化学院;
【基金】：国家社会科学基金项目(11CYY023) 国家自然科学基金项目(31200785) 全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项(E-BA100361) 教育部人文社会科学研究青年基金项目(10YJCXLX022)
【分类号】：H195

【参考文献】

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【共引文献】

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9 刘s，

本文编号：2345095