对外汉语教学的研究性学习分析

发布时间：2021-07-17 09:40

　　阐述在教学实践中,对研究性学习模式的思考,包括课堂教学模式、师生关系、评估体系、学生学习能力培养,提出研究性学习对教师的要求。 

【文章来源】：电子技术. 2020,49(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 研究性学习的教学
2 研究性学习对教师的要求
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]研究性学习的后现代特征与教学论意义[J]. 杨四耕.  教育科学. 2002(01)
[2]我们对“研究性学习”的理解[J]. 霍益萍,张人红.  教育发展研究. 2000(11)

博士论文
[1]大学研究性学习理念及其实现策略研究[D]. 张利荣.华中科技大学 2012



本文编号：3287922