对外汉语词汇教学中的“四个避免”

发布时间：2021-07-17 16:15

　　词汇教学是一个很大的命题,涉及语音、语法、语用、文化、汉字等诸多方面,并且贯穿整个对外汉语教学的始终。在对外汉语教学过程中,词汇教学一直备受重视。了解并避免四个教学误区可以有效激发学生学习汉语的兴趣,提高教学效果。 

【文章来源】：品位经典. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、避免孤立,把词汇与课文、语法、课后练习结合起来
二、避免单一,把词汇讲解和汉语思维结合起来
三、避免无用,把词汇教学和句型结合起来
四、避免无趣,把词汇和语气语调、表情、肢体语言等结合起来



本文编号：3288513