河北省对外汉语专业/汉语国际教育专业发展现状及对策研究
发布时间:2021-07-17 20:52
文章主要着眼于河北省对外汉语专业本科毕业生就业的问题,从专业设置的背景、培养目标、就业现状、存在问题、解决途径几个角度进行探讨,以寻求河北省对外汉语专业/汉语国际教育专业更好发展的对策。
【文章来源】:职业时空. 2014,10(07)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、河北省对外汉语专业发展概况
(一) 专业建设
(二) 孔子学院/课堂建设
(三) 就业现状
二、河北省对外汉语专业发展存在问题
(一) 各高校教育实力存在薄弱环节
(二) 专业人才培养的目标单一化
(三) 孔子学院/孔子课堂的建设力度不够
(四) 专业实践的途径不畅通
三、解决途径
(一) 从学生出发, 多校联合
(二) 确定人才培养的方向
1. 了解对外汉语专业人才培养政策。
2. 了解专业就业市场需求。
(三) 了解所设孔子学院/课堂的各国教育制度与教师资质需求
(四) 创造更多的实践和就业机会
1. 河北省能够获得更多的合作项目。
2. 学校要争取更多的高校合作项目。
3. 相关职能部门提供前沿信息。
【参考文献】:
期刊论文
[1]中部地区对外汉语本科专业培养目标问题的思考[J]. 张通海. 淮北师范大学学报(哲学社会科学版). 2012(03)
[2]全国对外汉语本科专业毕业去向调查分析[J]. 杨泉,朱瑞平. 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2012(01)
[3]关于河北省对外汉语教学的教育经济学分析与建议[J]. 焦亚葳,刘刚. 教育教学论坛. 2010(18)
本文编号:3288903
【文章来源】:职业时空. 2014,10(07)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、河北省对外汉语专业发展概况
(一) 专业建设
(二) 孔子学院/课堂建设
(三) 就业现状
二、河北省对外汉语专业发展存在问题
(一) 各高校教育实力存在薄弱环节
(二) 专业人才培养的目标单一化
(三) 孔子学院/孔子课堂的建设力度不够
(四) 专业实践的途径不畅通
三、解决途径
(一) 从学生出发, 多校联合
(二) 确定人才培养的方向
1. 了解对外汉语专业人才培养政策。
2. 了解专业就业市场需求。
(三) 了解所设孔子学院/课堂的各国教育制度与教师资质需求
(四) 创造更多的实践和就业机会
1. 河北省能够获得更多的合作项目。
2. 学校要争取更多的高校合作项目。
3. 相关职能部门提供前沿信息。
【参考文献】:
期刊论文
[1]中部地区对外汉语本科专业培养目标问题的思考[J]. 张通海. 淮北师范大学学报(哲学社会科学版). 2012(03)
[2]全国对外汉语本科专业毕业去向调查分析[J]. 杨泉,朱瑞平. 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2012(01)
[3]关于河北省对外汉语教学的教育经济学分析与建议[J]. 焦亚葳,刘刚. 教育教学论坛. 2010(18)
本文编号:3288903
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