对外汉语课堂教学设计理论和方法研究——评《对外汉语课堂教学设计与技能》

发布时间：2021-08-29 09:22

　　<正>我国对外汉语学科建设始于二十世纪七十年代末,至今已走过四十多年历程,在教学教法、教材和教师等方面的研究成果都颇为丰硕。然而,当前我国对外汉语课堂教学依然存在一些问题,如教师处于课堂教学的主宰地位,听力课、口语课、写作课和阅读课 

【文章来源】：语文建设. 2019,(02)北大核心

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【参考文献】：
期刊论文
[1]对外汉语课堂教学设计与组织实施研究[J]. 黄婷.  大学. 2021(27)

硕士论文
[1]叙事教学法在对外汉语初中级综合课教学中的应用研究[D]. 刘桂荣.河北大学 2020
[2]协作教学背景下韩国初级汉语综合课《那件大衣多少钱》教学设计[D]. 牛莹莹.安阳师范学院 2020
[3]基于情境教学法的对外汉语茶文化教学设计[D]. 陈乔宇.哈尔滨师范大学 2020



本文编号：3370378