大连民族学院国际文化交流学院对外汉语教学调查研究

发布时间：2017-05-02 13:02

  本文关键词：大连民族学院国际文化交流学院对外汉语教学调查研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：大连民族学院的国际文化交流学院承担着该校乃至该地区（大连经济技术开发区）对外汉语教学的主要任务，在推广汉语和弘扬中华文化方面发挥着重要作用，也获得了喜人的成绩。但到本文写作前，还没有人对该院的对外汉语教学进行过深入的调查研究，也没有总结出可借鉴的成功经验，指出所存在的问题。本研究尝试着填补这一方面空白。 第一章阐明论题的提出和意义，并对该论题的国内研究现状及本文研究思路和研究方法进行必要阐述。 第二章介绍了大连民族学院的概况以及国际文化交流学院对外汉语教学的历史沿革，并从组织管理架构、师资力量和生源情况、教学目标、学制和课程设置、教材的使用等方面介绍了国际文化交流学院的基本情况。 第三章详细介绍国际文化交流学院的对外汉语教学实施情况，包括教学准备、不同课型的课堂教学、课后辅导和实践等方面。 第四章详细说明了针对国际文化交流学院对外汉语教学进行的问卷调查，包括问卷的设计、实施和统计，，对问卷调查结果的分析。 第五章总结国际文化交流学院对外汉语教学活动取得的成绩、经验，指出存在的问题，并提出相关对策。 第六章结语，再次申明全文的意义。
【关键词】：大连民族学院 国际文化交流学院 对外汉语教学 调查研究
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 绪论9-12
• 1.1 论题的提出和意义9-10
• 1.2 国内相关研究成果综述10-11
• 1.3 本研究的研究思路和研究方法11-12
• 1.3.1 基本思路11
• 1.3.2 研究方法11-12
• 第2章 大连民族学院对外汉语教学的历史沿革和国际文化交流学院的基本情况12-24
• 2.1 大连民族学院对外汉语教学的历史沿革12-14
• 2.2 国际文化交流学院的基本情况14-24
• 2.2.1 管理和组织机构15-16
• 2.2.2 师资、生源情况16-21
• 2.2.3 教学目标、学制和课程设置21-23
• 2.2.4 教材使用23-24
• 第3章 大连民族学院对外汉语教学概览24-31
• 3.1 教学准备24-25
• 3.1.1 集体教研活动24
• 3.1.2 个人备课24-25
• 3.2 课堂教学实施25-29
• 3.2.1 综合课教学25-26
• 3.2.2 听力课教学26-27
• 3.2.3 口语课教学27-28
• 3.2.4 阅读课教学28-29
• 3.3 课后辅导和课外活动29-31
• 3.3.1 课后辅导29
• 3.3.2 课外活动29-31
• 第4章 大连民族学院国际文化交流学院对外汉语教学问卷调查31-37
• 4.1 调查问卷的设计、实施和统计31-34
• 4.1.1 调查问卷的设计31
• 4.1.2 调查的实施31
• 4.1.3 调查问卷的统计31-34
• 4.2 问卷调查结果分析34-37
• 第5章 对国际文化交流学院对外汉语教学的反思37-43
• 5.1 国际文化交流学院对外汉语教学的成绩及经验37-39
• 5.1.1 国际文化交流学院对外汉语教学的成绩37-38
• 5.1.2 国际文化交流学院对外汉语教学的经验38-39
• 5.2 国际文化交流学院对外汉语教学存在的问题及对策39-43
• 5.2.1 国际文化交流学院对外汉语教学存在的问题39-40
• 5.2.2 解决国际文化交流学院对外汉语教学存在问题的对策40-43
• 结语43-44
• 附录44-47
• 参考文献47-49
• 作者简介49-50
• 后记50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 奚其智;对我校对外汉语教学工作的总结与思考[J];北京广播电视大学学报;1998年01期

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5 陈光磊;21世纪的对外汉语教学[J];语言文字应用;1998年01期

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中国硕士学位论文全文数据库 前4条

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本文编号：340976