西班牙萨拉曼卡大学汉语教学现状调查研究

发布时间：2021-10-02 02:33

　　本文依据笔者在西班牙萨拉曼卡大学近一年的实践教学经历,通过实际调查,从课程设置、教材使用、教学方法运用和效果的分析,以及学生的汉语学习情况四个主要方面进行论述,从而反映大学真实的教学现状,并由此指出大学汉语教学中存在的一些问题,进而提出相应的建议。希望能为今后在西班牙大学中开展汉语教学工作的教师提供更有效的教学策略。西班牙大学的汉语专业教学历史尚短,因此,本文的调查研究才更意义和借鉴性。 

【文章来源】：黑龙江大学黑龙江省

【文章页数】：85 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

学习汉语的方式

黑龙江大学硕士学位论文3. Do you want to have a job related with Chinese in future?想 不想 不一定(not sure)If you want, what it is? If you don’t want or be not sure, please give reasons：3.你以后想从事汉语相关工作吗？想 不想 不一定如果想，是什么工作？如果不想或觉得不一定，请写出原因:

第三章 萨拉曼卡大学学生汉语学习情况调查与分析4. Which do you think is the most difficult item while learning Chinese?Agrammar B Chinese charactersC pronunciation D new wordsE utilitarian function (how to use in real life, its idiomatic usages)F other difficulties you meet while learning Chinese:4.你认为学汉语时最难的是什么？A 语法 B 汉字 C 语音D 生词 E 语用（如何在实际生活中使用）F 学习汉语过程中遇到的其他困难：

【参考文献】：
期刊论文
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[3]汉语搭桥“一带一路”的文化战略意义——从央视中文国际频道节目《汉语桥》说起[J]. 周泉.  新闻战线. 2017(04)
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硕士论文
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[3]泰国清迈皇家大学汉语系汉语教学现状调查报告[D]. 王帅.北京外国语大学 2015
[4]西班牙瓦伦西亚大学汉语教学情况调查报告[D]. 韩迪.东北师范大学 2015
[5]马德里汉语课堂教学调查研究报告[D]. 唐晶.黑龙江大学 2015
[6]马德里孔子学院发展情况调查报告[D]. 周琳.上海外国语大学 2013
[7]帕尔马汉语教学现状调查与汉语推广研究[D]. 芦敬.上海外国语大学 2013
[8]西班牙瓦伦西亚地区汉语零起点教材使用的调查研究[D]. 沈丽华.上海外国语大学 2012
[9]针对西班牙学生汉语教学中的中国文化教学研究[D]. 李颖.上海外国语大学 2012
[10]对外汉语教学中的文化传播研究[D]. 马洪骏.大连理工大学 2007



本文编号：3417833