古诗词在对外汉语语音教学中的课程设计与研究
发布时间:2021-10-08 08:13
语音影响到学习者各方面的汉语学习技能。对学生的听说能力教学缺乏重视、语音教学缺乏系统性和层次性是困扰当前语音教学的问题,也凸显了开展语音教学的必要性。古诗词讲究韵律、富于变调,具有韵律美,是汉语语音的宝贵语料库,十分适合语音教学。在使用古诗词开展语音教学时,教学者可以利用网络资源挑选发音标准的诗词朗诵音频,在课堂上采用反复朗诵法操练发音和变调,课后则可以使用音频记录技术,追踪学生的诵读发音,并进行针对性教学。
【文章来源】:文学教育(下). 2019,(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一.引语
二.对外汉语教学中语音教学的必要性
三.古诗词在语音教学应用中的可行性
四.古诗词在语音教学中的应用
五.结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]关于留学生HSK考试的分析与研究[J]. 宋莹. 商业文化(学术版). 2008(08)
[2]小议汉语语音在古诗词中的美[J]. 张如梅. 云南师范大学学报. 2003(06)
[3]语音研究和对外汉语教学[J]. 林焘. 世界汉语教学. 1996(03)
本文编号:3423774
【文章来源】:文学教育(下). 2019,(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一.引语
二.对外汉语教学中语音教学的必要性
三.古诗词在语音教学应用中的可行性
四.古诗词在语音教学中的应用
五.结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]关于留学生HSK考试的分析与研究[J]. 宋莹. 商业文化(学术版). 2008(08)
[2]小议汉语语音在古诗词中的美[J]. 张如梅. 云南师范大学学报. 2003(06)
[3]语音研究和对外汉语教学[J]. 林焘. 世界汉语教学. 1996(03)
本文编号:3423774
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