面向对外汉语教学的合作义动词研究

发布时间：2021-11-07 10:36

　　近年来,诸多学者对词的研究细化到词的小类上,合作义动词就是其中一类,但是仍然存在很大的分歧。学术界对于合作义动词的名称、分类以及语义结构、语法特征等问题都没有统一,同时与教学也未良好地结合在一起。笔者在专家、学者们研究的基础上,对合作义动词的语义、语法及其教学问题进行了分析。第一,在语义方面采用了语义结构理论对合作义动词的语义结构进行分析、归纳,并列出语义结构的逻辑图式;以语义共项为基础对合作义动词的语义范畴进行划分,并为其划分次范畴;根据选择限制理论,研究合作义动词对其搭配对象的范畴制约性。第二,在语法方面对合作义动词充当句法成分时的语法特征进行了归纳,对句中合作义动词的主语形态、主语省略现象进行了讨论。第三,在教学方面,对留学生习得合作义动词时所产生的偏误现象及其原因进行分析;对学生合作义动词习得情况进行了考察。最后,将合作义动词的研究理论与对外汉语教学相结合,提出了关于合作义动词的教学建议,并整理了《现代汉语合作义动词表》,期望能够为对外汉语动词教学提供参考。本文分为七章:绪论部分,介绍论文的研究背景、研究目的及意义、研究方法、研究范围。第一章是合作义动词研究成果的综述,对合作义... 

【文章来源】：辽宁师范大学辽宁省

【文章页数】：76 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

调查对象对合作义动词使用的正确率

【参考文献】：
期刊论文
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博士论文
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硕士论文
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[3]面向对外汉语教学的动词与相关成分的选择限制机制研究[D]. 叶亚楠.辽宁师范大学 2018
[4]现代汉语交互动词研究[D]. 冯晓媛.上海师范大学 2018
[5]面向对外汉语教学的交互动词研究[D]. 赵媛媛.苏州大学 2014
[6]对外汉语教材《成功之路》（初级）的情境教学设计[D]. 刘楠.黑龙江大学 2014
[7]现代汉语相互义的表达形式[D]. 刘阳.吉林大学 2013
[8]《史记》交互动词配价研究[D]. 李玲玲.新疆大学 2010
[9]现代汉语交互动词研究[D]. 王颖.上海师范大学 2008
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本文编号：3481701