探究新媒体与对外汉语教学中文化教学的融合

发布时间：2022-01-25 16:17

　　随着科技的进步和信息时代对学习知识的重新整合,依托互联网技术与人工智能衍生出了新媒体.在对外汉语教学中,文化教学通过利用新媒体带来的在线分享、深度学习与智能交互可以让外国学生更为深刻地理解中国文化和汉语应用环境及背景,从而解决过去教学中存在的问题.随着新媒体的介入应用和深入融合,对外汉语课堂教学将迎来新的变革机遇,文化教学将拥有更为丰富的课程资源和新的认知与体验.未来优化教学环境、智能体验、情景融合、交互学习将是对外汉语文化教学在新媒体下的变革融合与全新呈现. 

【文章来源】：汉江师范学院学报. 2020,40(03)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 何为新媒体
    1.1“新媒体”一词的起源
    1.2 新媒体的现代概念与意义
    1.3 当前新媒体的特征与呈现形式
2 对外汉语教学中传统的文化教学存在的一些问题
    2.1 对外汉语教学中开展文化教学的意识不够鲜明
    2.2 对外汉语教学中跨文化教学的能力不足
    2.3 对外汉语教学中的文化教学资源滞后
    2.4 对外汉语教学中的文化教学课堂交互实践较差
3 新媒体对文化教学带来的变化与影响
    3.1 新媒体为对外汉语教学提供丰富优质的文化资源
    3.2 新媒体增强对外汉语教学中文化教学的认知与体验
    3.3 新媒体对民族文化的传播带来的机遇与深远意义
4 新媒体与对外汉语教学中文化教学的深度融合
    4.1 利用新媒体技术优化教学环境
    4.2 与课堂内的文化教学产生情境体验式融合
    4.3 与课堂外的文化教学产生多维交互式融合



本文编号：3608850