对外汉语教育课程设计与文化因素研究——评《对外汉语教学理论研究》

发布时间：2023-04-12 02:53

　　<正>随着我国国际地位大幅度提升和"一带一路"国际战略的发展,越来越多的外国年轻人开始来到中国留学,从而带动了我国对外汉语教育事业的发展。在对外汉语教育教学过程中,我们不仅要满足汉语学习者的语言学习需求,还要解决他们因缺乏跨文化交际能力而导致的交际问题。针对对外汉语教育存在的很多问题,对外汉语教育工作者要在多元智能理论下提出一些有针对性的解决办法,加强对对外汉语教育课程的设计,在培养目标和具体业务要求指导下,根据学习者的知识与能力结构要求,以及学习者自身的特点和需要,采取最优化的教学方法和选择最适合他们的教学内容,最大化优化学习者的知识结构和能力结构,在组织教学过程中形成相互配合的课程体系。通过对外国人和海外华人进行系统的汉语与中国文化教学,帮助汉语学习者更好地利用汉语进行交际。

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