泰国皇太后大学汉学院汉语教学情况调查研究

发布时间：2023-12-10 16:51

　　本文以泰国皇太后大学汉学院为研究对象,通过在汉学院实习期间的实地考察,结合对师生的问卷调查与访谈等研究方法,对汉学院的课程总体规划、汉语教学情况以及教师管理情况等方面进行调查和研究。文章共分为五个章节,具体内容如下:第一章为绪论,阐述了与本文研究相关的研究成果,本文研究之目的、意义、对象、内容、方法和步骤。第二章为皇太后大学汉学院汉语教学现状,包括专业设置、各专业的教学目标和课程设置、师生规模结构以及教师管理等情况。第三章是皇太后大学汉学院汉语教学存在的问题,根据问卷和访谈中教师与学生对课程设置、教材使用、教师教学、学生学习、教师管理等情况的调查结果进行分析。第四章是对皇太后大学汉学院汉语教学发展的建议,针对前面提出的问题,结合相关理论和经验,尝试提出促进汉学院汉语教学发展的建议。第五章是结语,总结本文的研究成果,指出本文的创新和不足之处。调查结果显示,汉学院的汉语教学规模较大,专业很有特色,在泰国范围内的汉语教学中扮演重要角色,取得了很大成就,但仍存在一些不足。课程设置方面的问题:汉语基础课学时不够、缺少汉语口语课、部分课程内容重复、有些课程开设时间需要调整等。教材方面的问题:部分课...

【文章页数】：109 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
第一章 绪论
    第一节 研究综述
    第二节 研究目的和意义
    第三节 研究对象和内容
    第四节 研究思路和方法
第二章 泰国皇太后大学汉学院汉语教学现状
    第一节 专业设置与考核方式
    第二节 课程设置与教材使用
    第三节 师生情况
    第四节 教师管理情况
第三章 泰国皇太后大学汉学院汉语教学存在的问题
    第一节 课程设置的调查与分析
        一、教师和学生对课程设置的满意度
        二、课程设置的比较与分析
        三、小结
    第二节 教材使用的调查与分析
        一、教师和学生对教材使用的满意度
        二、教材使用的分析
        三、小结
    第三节 教师教学与学生学习的调查与分析
        一、教师教学情况调查与分析
        二、学生学习情况调查与分析
        三、小结
    第四节 教师管理情况的调查与分析
        一、教师工作安排
        二、师资培训
        三、教师对工作的满意度
        四、小结
第四章 对泰国皇太后大学汉学院汉语教学发展的建议
    第一节 对课程规划方面的建议
        一、课程设置方面
        二、教材方面
    第二节 对汉语教学方面的建议
        一、教师教学方面
        二、合作与交流方面
    第三节 对教师管理方面的建议
第五章 结语
附录
    附录一 学生问卷
    附录二 专职教师问卷
    附录三 志愿者教师问卷
    附录四 学生访谈提纲
    附录五 教师访谈提纲
参考文献
致谢



本文编号：3872754