基于对外汉语教材的现代社会称谓语教学研究

发布时间：2017-06-01 03:05

  本文关键词：基于对外汉语教材的现代社会称谓语教学研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：社会称谓语一直是对外汉语教学的难点，，然而把对外汉语教学与社会称谓语相结合的研究却较少。本文以留学生的实际语言能力为基础，以提高跨文化交际水平为目标，以实现对外汉语中社会称谓语针对性教学为目的进行探讨。 正文主要分为五个部分。 第一部分根据论文的需要，我们对现代社会称谓语的定义和类型进行了描述，详细介绍了关系称谓、职衔称谓、谦敬称谓、通称和拟亲属称谓，指出现代社会称谓语对留学生跨文化交际的重要性。 第二、三部分对初级对外汉语教材中现代社会称谓语的使用情况和类型分布进行了统计和分析，并结合HSK1—4级词汇中所包含社会称谓语的情况，考察教材中社会称谓语的重现率、词性标注、相关文化与习得的关系。 第四部分通过问卷调查，对留学生学习和使用社会称谓语的情况进行调查分析，从而发现他们产生的偏误类型以及原因。 第五部分是在教材统计分析和问卷调查结果相结合的基础上提出了一系列教学设想，包括对外汉语教学中复现现代社会称谓语的设想、现代社会称谓语词性标注与教学的设想、对外汉语教学中现代社会称谓语讲解方式的设想和结合语境进行现代社会称谓语教学的设想。
【关键词】：社会称谓语 对外汉语 初级
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 引言7-11
• 1.1 研究缘起7
• 1.2 研究综述7-10
• 1.2.1 现代社会称谓语本体研究现状8-9
• 1.2.2 现代社会称谓语与对外汉语教学的研究现状9-10
• 1.3 本课题的创新之处10-11
• 第二章 现代社会称谓语系统11-15
• 2.1 现代社会称谓语概说11-12
• 2.2 现代社会称谓语的类型12-15
• 2.2.1 关系称谓12
• 2.2.2 职衔称谓12-13
• 2.2.3 谦敬称谓13
• 2.2.4 通称13
• 2.2.5 拟亲属称谓13-15
• 第三章 教材中现代社会称谓语使用情况的考察15-23
• 3.1 关于统计对象以及统计的原则、方法15-16
• 3.1.1 统计对象15
• 3.1.2 统计的原则、方法15-16
• 3.2 《发展汉语·初级口语》教材内容及结构简介16-17
• 3.3 《发展汉语·初级口语》中现代社会称谓语使用情况及类型分布17-23
• 3.3.1 教材中现代社会称谓语使用的情况17-20
• 3.3.2 教材中现代社会称谓语类型的分布20-23
• 第四章 教材中现代社会称谓语的习得研究23-32
• 4.1 《发展汉语·初级口语》中现代社会称谓语的重现率与习得23-26
• 4.1.1 重现率的现状研究以及参数标准23-24
• 4.1.2 教材中现代社会称谓语重现率的安排与习得24-26
• 4.2 现代社会称谓语的词性标注与习得26-28
• 4.2.1 词性标注的正确性26-27
• 4.2.2 词性标注的唯一性27-28
• 4.3 了解社会称谓语的文化烙印有利于习得28-32
• 4.3.1 儒家思想与谦敬称谓28-29
• 4.3.2 伦理型文化与拟亲属称谓29-30
• 4.3.3 职衔称谓与职官制度30
• 4.3.4 其他文化因素30-32
• 第五章 有关留学生学习和使用现代社会称谓语的偏误32-39
• 5.1 关于留学生学习和使用现代社会称谓语的问卷调查32-37
• 5.1.1 问卷调查的目的、对象和过程32
• 5.1.2 调查结果的分析32-37
• 5.2 总结留学生产生偏误的主要原因37-39
• 第六章 关于现代社会称谓语的教学设想39-49
• 6.1 对外汉语教学中复现现代社会称谓语的设想39-43
• 6.1.1 保证现代社会称谓语的复习与重现39-41
• 6.1.2 现代社会称谓语练习设计的初探41-43
• 6.2 关于现代社会称谓语词性标注与教学的设想43
• 6.3 对外汉语教学中现代社会称谓语讲解方式的设想43-47
• 6.3.1 教学中引导学生了解不同义项43-45
• 6.3.2 教学中描述现代社会称谓语的共同特征45
• 6.3.3 教学中融入中国文化45-46
• 6.3.4 教学中突出现代社会称谓语的时代特征46-47
• 6.4 结合语境进行现代社会称谓语教学的设想47-49
• 结语49-50
• 参考文献50-54
• 附录 154-58
• 致谢58

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 高剑华;;新中国成立以来社会称谓语的变化与发展[J];大连民族学院学报;2008年04期

2 李东明;;现代汉语中社会称谓语的选择模式[J];重庆理工大学学报(社会科学);2012年12期

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8 姚晶;在动态变化中看汉语称谓系统[J];长江大学学报(社会科学版);2004年04期

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  本文关键词：基于对外汉语教材的现代社会称谓语教学研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：411429