多媒体教学在对外汉语教学中的运用研究

发布时间：2017-06-04 06:03

  本文关键词：多媒体教学在对外汉语教学中的运用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着21世纪迈入情报化时代的潮流，在对外汉语方面怎样才能更效果地研发新的教学法和学习法已成为一个重要的课题，本文在主要研究相关理论的同时，具体地提出一些运用方案。本研究以当前最受关注的多媒体教学法在对外汉语教学中的应用以及对学生学习方法的改变为研究重点，其目的在于在对外汉语教学活动中让学生投入最少的努力而收到最满意的学习效果，真正使得学生的学习活动实现事半功倍，所以本文从研究现在的教师和学生入手，旨在让教学双方都能把多媒体正确地运用在对外汉语教学与学习中，推进教与学双方的共同进步。在具体分析材料方面，主要通过研究高中学校的多媒体教学方案，探讨多媒体教学环境下的对外汉语教学法和学习法。所以调查问卷也以高中师生为主。此外，为提高运用多媒体的教学方法的信用度和适用性，本人运用先行论文，借助具体的调查问卷、专题采访等多方面的资料，，确保本次研究活动所取得的成果具有较高的实用性和可行性。 根据上述研究方法，得出如下的结论： 1.在对外汉语教学方面运用多媒体是必须的。 2.此前有关多媒体汉语教学的研究还不十分理想。 3.打造适于进行多媒体教学的教育环境是刻不容缓的。 4.在对外汉语教育方面需要多角度、多层面地运用多媒体教学方案。 5.学习者本身会操作多媒体学习资料、突破时空的限制全方位提高学习效果。 为了实现上述的目标，还需要注意如下的事项： 1.师生双方均需要预先制定多媒体教学的教育和学习策略。 2.合班移动上课等需要学校教育的制度支持。 3.对运用多媒体的教学法研究需要政府的财政援助。 4.扩大学校之间的交流、分享有关运用多媒体的资料。 5.开发多样的节目和多培养会操作多媒体的对外汉语教学人才。 6.在教师进修过程中及在培养教师人才过程中插入有关多媒体的教育专题。 笔者希望上述的研究能够实现于对外汉语教学的各个方面、各种课型，并希望这些研究成果能引发关于对外汉语教学法和学习法的新思考。
【关键词】：多媒体 对外汉语 教学法 学习法 教育环境
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-8
• 目录8-9
• 引言9-11
• 1.研究目标9
• 2.研究内容与方法9-10
• 3.研究难点10-11
• 一、多媒体与教学法11-14
• （一）多媒体的意义11
• （二）运用多媒体的教学法先行研究11
• （三）理论背景11-14
• 二、韩国运用多媒体习得第二语言的理论与实践14-21
• （一）在其它第二语言课堂上运用多媒体的情况14-15
• （二）在对外汉语课堂上多媒体的运用价值15-16
• （三）运用多媒体的对外汉语课堂的优势16-17
• （四）在对外汉语课堂上运用多媒体的方案17-21
• 三、韩国运用多媒体的问题与对策21-29
• （一）教育方面的问题21-23
• （二）学习方面的问题23-24
• （三）对应用多媒体的对外汉语教学的问题的对策24-29
• 结语29-31
• 参考文献31-32

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 刘颂浩;钱旭菁;汪燕;;交际策略与口语测试[J];世界汉语教学;2002年02期

2 陆俭明;;汉语教员应有的意识[J];世界汉语教学;2005年01期

3 ;外语视听说课上的交际策略教学[J];外语电化教学;1999年03期

4 刘乃美;交际策略研究对我国外语教学的启示[J];外语界;2005年03期

5 李果红;非言语行为对交际能力的影响[J];云南师范大学学报;2004年03期

6 张锐;“读—看—听—说—写”教法初探[J];语言教学与研究;1981年02期

7 刘晓雨!100871;对外汉语口语教学研究综述[J];语言教学与研究;2001年02期

  本文关键词：多媒体教学在对外汉语教学中的运用研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：420130