对外汉语修辞教学研究综述

发布时间：2017-06-15 21:07

  本文关键词：对外汉语修辞教学研究综述，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：对外汉语教学的最终目的是为了交际,修辞的出现和应用则是为了将交际双方的表达效果最大化。在汉语国际教育事业在全球不断发展的大背景下,以及汉语修辞本体研究的借鉴和指导下,修辞在对外汉语教学中越来越被重视,它在对外汉语教学中所占的比重越来越大,甚至有学者提议将修辞作为对外汉语教学的大纲。新中国成立后,尽管我们编写了建国后的第一本对外汉语教学的教科书——《汉语教科书》,但由于时代等各方面的原因,当时的对外汉语的教学并没有取得较大的成效。反而是随着我国改革开放的不断深入发展,我们的对外汉语教学事业才得以不断成长并逐步壮大。在此期间,对外汉语教学逐渐成为一个独立的学科,并且随着我国实行的全球汉语战略计划而不断完善和发展。但相比于针对本土学生的汉语教学,已经成为一个独立学科的对外汉语教学的发展只有短短的几十年的时间,而作为对外汉语教学中一个重要内容的修辞教学的发展时间更是更短,对外汉语修辞教学被大家普遍重视且花费大量精力来深入研究也只是近些年才发生的一种现象。现在,人们普遍达成一种共识,即修辞在对外汉语教学中非常重要,修辞教学应该成为整个对外汉语教学中的重中之重。当下,有关对外汉语修辞教学的论文和专著越来越多,研究论述的层次和内容越来越丰富。尽管现在有关对外汉语修辞教学的研究还处于成长阶段,很多问题的研究和论述还有待完善,但是对正处于成长阶段的对外汉语修辞教学的研究内容做出整体性的认识还是很有价值的。现在,学人的研究主要集中在三个方面:一是从不同方面论述修辞教学在对外汉语教学中的重要性问题;二是从整体的视角来研究对外汉语修辞教学的内容和方法;三是从词语、句式、语篇、辞格方面来对对外汉语中的修辞教学进行具体举例式的研究。对于对外汉语修辞教学的相关论文和专著做出归纳性的阐述,有助于我们了解学界有关对外汉语修辞教学研究的发展脉络。这样,一方面可以促进对外汉语修辞教学研究的深入发展,另一方面也可以促进汉语的国际传播。
【关键词】：修辞教学 对外汉语 研究 综述
【学位授予单位】：郑州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 引言9-12
• 第一节 研究背景9
• 第二节 选题意义9-10
• 第三节 研究目标10
• 第四节 研究方法10-11
• 第五节 文献来源11
• 第六节 研究思路11-12
• 第二章 对外汉语修辞教学概念12-14
• 第一节 陈汝东等人的论述12
• 第二节 马明艳等人的论述12-14
• 第三章 研究集中的三大方面14-28
• 第一节 修辞教学在对外汉语中的重要性14-18
• 一 交际的需要14-15
• 二 其他教学内容的需要15-16
• 三 教学理念的需要16-18
• 第二节 修辞教学内容和方法的整体性研究18-24
• 一 字词句段篇的修辞18
• 二 修辞格18-19
• 三 语体和语境19-21
• 四 不同汉语水平阶段侧重点不同21-22
• 五 以实践举例代替空洞说教22-23
• 六 与其他教学内容适度结合23-24
• 七 针对错误加强分析和练习24
• 第三节 词语、句式、语篇、辞格方面的具体研究24-28
• 一 词语方面的具体研究24-25
• 二 句式方面的具体研究25
• 三 语篇方面的具体研究25-26
• 四 辞格方面的具体研究26-28
• 第四章 结语28-29
• 参考文献29-32
• 个人简历 在学期间发表的学术论文与研究成果32-33
• 致谢33

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 胡文芝;;写作中的隐喻思维研究[J];成都大学学报(教育科学版);2007年12期

2 张彤霞;;小议对外汉语教学中的修辞教学[J];大众文艺;2010年07期

3 金路;;浅谈对外汉语修辞教学内容[J];复旦教育;1992年01期

4 秦惠兰;;对外汉语修辞教学的理念与实践[J];华文教学与研究;2010年01期

5 周建芝;李文梅;;文学翻译教学中学生辞格赏析与再现能力的培养——以《荷塘月色》为例[J];煤炭高等教育;2007年06期

6 陈光磊;;对外汉语的语用修辞教学[J];修辞学习;2006年02期

7 张勇;语境理论在汉语教学中的应用[J];新疆大学学报(哲学社会科学版);1995年01期

8 周莹;;文化视野中的对外汉语修辞教学[J];现代语文(语言研究版);2008年11期

9 邹璐;于亮;;留学生写作偏误分析及应对措施[J];语文学刊;2009年20期

10 崔新丹;语境与第二语言教学[J];语言与翻译;1999年04期

  本文关键词：对外汉语修辞教学研究综述，由笔耕文化传播整理发布。

，

本文编号：453474