“整合连贯型”与对外汉语教师教育模式改革

发布时间：2017-08-12 12:24

  本文关键词：“整合连贯型”与对外汉语教师教育模式改革

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【摘要】：本文通过对外汉语教师教育改革现状,以及"整合连贯型"教师教育模式对对外汉语人才培养改革的理论指导意义,从课程设置和实施措施两方面提出了人才培养模式的构建及实践中应处理好的关系。
【作者单位】： 楚雄师范学院;
【关键词】： “整合连贯型”人才培养模式 对外汉语人才培养 改革
【基金】：楚雄师范学院学术后备人才资助项目,项目编号:13XJRC17
【分类号】：H195.1
【正文快照】： 对外汉语本科专业自1983年在国内设置以来,已走过30多年的发展历程,为国内外的对外汉语教学事业培养了大批专业人才,取得了历史性的成就。2012年,教育部新颁布的本科专业目录中,对外汉语专业正式更名为汉语国际教育专业,这是本专业学科建设上的一次重大变革。至2013年,我国开

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本文编号：661590