师范英语本科生专业知识与技能培养标准研究
本文关键词:师范英语本科生专业知识与技能培养标准研究
【摘要】:师范英语本科生是未来的英语教师,多数学生将成为中小学英语教师的中坚力量。随着中学英语新课程的深入实施和高考英语改革的逐步推进,师范英语本科生的英语专业知识和技能应该达到一个基本标准,以适应新课程的教学。文章主要讨论师范英语本科生的英语专业知识和技能培养的现状——缺乏标准,提出了师范英语本科生英语专业知识和技能培养的目标——建立标准,培养建议——达成标准。在此基础上,文章最后讨论了对"对外汉语教学"的几点启示。
【作者单位】: 云南师范大学外国语学院;云南民族大学外国语学院;
【关键词】: 师范英语 知识与技能 标准 对外汉语教学
【基金】:云南师范大学2012年博士科研启动基金资助(00500205020503022)
【分类号】:H195.3;H319.3
【正文快照】: 一、引言师范英语本科生是未来的英语教师,也有文献称之为“职前教师”(pre-service teacher),而师范院校的外语院系则承担着培养未来英语教师这一重要任务。随着中学英语新课程的深入实施,师范英语本科生的英语专业知识、技能和培养方式逐渐受到英语学界以及社会各界的关注。
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