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对外汉语中的文化课教学研究

发布时间:2017-09-25 08:13

  本文关键词:对外汉语中的文化课教学研究


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【摘要】:文化课教学在对外汉语教学活动中具有十分重要的作用。文化课教学可以有效地帮助留学生了解汉语背后所负载的信息,提高学生的语言运用和交际能力。本文以广西医科大学国际教育学院语言班和非语言班所开设的文化课为例,通过对不同形式文化课的课程性质、教学目的和要求、课程设置和学时安排、教学目标和内容、课程考核和反思这些方面的研究分析,发现在对外汉语文化课的教学过程中存在一些问题,比如课程设置不合理、没有适用的教材、授课内容不符合学生的需求、考核方式不合理等。针对这些问题,结合教学实习期间的听课反思和与其他具有一定教学经验的老师的交流,从不同级别学生的文化课程设置、教材的编写、教师的个人素养这几个方面,,对对外汉语文化课教学提出了一些参考性建议。
【关键词】:对外汉语教学 文化教学 文化课
【学位授予单位】:广西民族大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:H195
【目录】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-8
  • 第一章 绪论8-12
  • 第一节 研究的目的与意义8-9
  • 一、 研究目的8
  • 二、 研究意义8-9
  • 第二节 国内外研究现状9-11
  • 一、 国外研究情况9-10
  • 二、 国内研究情况10-11
  • 第三节 研究方法11-12
  • 一、 文献法11
  • 二、 访谈法11
  • 三、 观察法11-12
  • 第二章 文化教学与文化课教学12-18
  • 第一节 文化与语言教学12-13
  • 一、 文化的定义12-13
  • 二、 文化认知与语言学习的关系13
  • 第二节 文化与文化课教学13-18
  • 一、 对外汉语教学中文化的定义13-15
  • 二、 对外汉语教学中文化的主要内容15-16
  • 三、 对外汉语教学中的文化课教学16-18
  • 第三章 广西医科大学国际教育学院语言班文化课探究18-25
  • 第一节 初级班的文化课18-22
  • 一、 剪纸课19-20
  • 二、 太极拳20-21
  • 三、 中文歌曲21-22
  • 第二节 中级班的文化课22-25
  • 一、 剪纸课22-23
  • 二、 太极拳23
  • 三、 药膳课23-25
  • 第四章 广西医科大学国际教育学院非语言班文化课探究25-30
  • 第一节 全英文教学班的文化课25-28
  • 第二节 短期培训班的文化课28-29
  • 一、 中国书法课28
  • 二、 药膳课28-29
  • 第三节 其他形式的文化课29-30
  • 第五章 关于文化课的思考和建议30-37
  • 第一节 对课程设置的思考30-32
  • 一、 对初级阶段文化课的思考30-31
  • 二、 对中高级阶段文化课的思考31-32
  • 第二节 对文化教材编写的思考32-34
  • 一、 对初级阶段文化教材编写的建议33
  • 二、 对于中级阶段文化教材的建议33-34
  • 第三节 关于对外汉语教师的思考34-35
  • 一、 对外汉语教师培养的思考34
  • 二、 关于对外汉语教师自身修养的思考34-35
  • 第四节 关于留学生的思考35-37
  • 一、 对留学生的汉语水平的思考35
  • 二、 对留学生文化背景的思考35-37
  • 结论37-38
  • 参考文献38-40
  • 后记40

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 袁玉梅;张新宁;;外语教学中的文化传输[J];河北工业大学成人教育学院学报;2006年02期

2 武文杰;陈磊;;浅谈对外汉语教学中的文化教学[J];河北大学成人教育学院学报;2010年02期

3 张英;对外汉语文化教材研究——兼论对外汉语文化教学等级大纲建设[J];汉语学习;2004年01期

4 葛中华;文化考察的新视角:语言文化与超语言文化[J];汉语学习;1994年03期

5 张英;论对外汉语文化教学[J];汉语学习;1994年05期

6 于培文;;文化背景知识与英语成绩及阅读理解的相关性[J];洛阳大学学报;2006年03期

7 卢伟;;对外汉语教学中的文化因素研究述评[J];世界汉语教学;1996年02期

8 徐家祯;;基础语言课中语言教学与文化教学结合的问题[J];世界汉语教学;2000年03期

9 金秀芳;论跨文化交流中的“文化休克”现象[J];同济大学学报(社会科学版);2001年02期

10 王昌宜;;对外汉语教学中导入中国传统文化的教学策略[J];文教资料;2011年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 张新;《初级汉语课本》中语用文化的考察和分析[D];广西师范大学;2008年



本文编号:916313

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