对外汉语教学中的汉英禁忌文化差异

发布时间：2017-10-09 00:16

  本文关键词：对外汉语教学中的汉英禁忌文化差异

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【摘要】：禁忌是一种普遍而复杂的文化现象,在对外汉语教学中敏感且不容忽视,禁忌语又可分为语言禁忌(称谓、灾病、神灵、动物等)和非语言禁忌(手势、目光、表情、距离等)。对外汉语教师应通晓禁忌文化的差异,提高跨文化交际能力,完成对外汉语教学目标。
【作者单位】： 山西广播电视大学;
【关键词】： 禁忌 文化差异 语言禁忌 非语言禁忌
【基金】：山西广播电视大学2015年课题:对外汉语教学中的文化教学(SXKT201506)阶段性成果之一
【分类号】：H195
【正文快照】： 随着对外汉语教学的不断发展与壮大,对外汉语教学的各个方面已经被学者们重视并进行研究,禁忌在对外汉语教学中一直是一个敏感的话题,由于地域差异,每个国家、民族都有其忌讳的语言、动作、行为、习惯等。对外汉语的教授对象以母语为英语的西方留学生居多,因此了解汉英禁忌文

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本文编号：997084