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我国高等教育捐赠不足的因素分析

发布时间:2016-08-25 15:15

  本文关键词:我国高等教育捐赠不足的因素分析,由笔耕文化传播整理发布。


《暨南大学》 2007年

我国高等教育捐赠不足的因素分析

刘结  

【摘要】: 本文主要运用访谈法、比较研究法等研究分析当前我国大陆高等教育社会捐赠不足的原因。根据业务范围、企业家出生成长地、年龄等不同企业家背景,本人选取了广州市的部分企业家作为访谈对象。采用实地访谈以及多渠道收集相关资料的方法,对在我国高等教育经费来源结构要求多元化,却面临学费上涨已经相对达到极限、财政经费不足,而国内社会力量捐赠高等教育比例低迷徘徊的现实因素进行探索研究。从理论与实证的角度,探讨我国大陆社会捐赠高等教育缺乏的深层原因,并与社会力量参与高等教育实践比较成功的美国作对比研究,最后讨论我国高等教育如何结合国情,借鉴国内外经验增强筹集社会资金的能力。 研究结果表明制约我国大陆对高校捐赠的因素有:(一)政府诚信度低,对捐赠资金的处理不规范、监督体制不健全,政策导向不明确,宣传引导力度不够。(二)我国大陆的非政府组织发展不成熟,缺乏对公益捐赠的专业人才和主动募捐的非政府组织运营机制。(三)高校对国家财政的过分依赖心理使得其多渠道筹集经费的积极性不高;在教学过程和对在校生的管理等工作中不注意以人为本;对发展规划的制定、捐赠项目的研究和确定,以及和社会和企事业单位的相关沟通缺乏,和校友的联络和感情沟通不够等。(四)媒体宣传力度不够和宣传导向不明确,社会文化观念改变缓慢。 由此认为我国高等教育要想获得更多的社会力量支持,必须从政府、高校和媒体三方面努力构建一个诚信、透明、高效和获得普遍理解的高等教育筹措社会捐赠的有机体系。 本文结论所涉及的一些问题还有待于以后的进一步深入研究,在此仅做一些初步探讨,,为将来的研究作参考。

【关键词】:
【学位授予单位】:暨南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G649.2
【目录】:

  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-8
  • 1 引言8-23
  • 1.1 研究的背景和意义8-10
  • 1.2 文献回顾与评析10-14
  • 1.3 相关概念的界定与理论分析框架14-20
  • 1.4 研究的内容、方法与程序20-23
  • 2 我国高等教育经费及社会捐赠的现状23-33
  • 2.1 我国高等教育经费的来源现状24-26
  • 2.2 高教经费的相关政策变迁26-28
  • 2.3 我国高等教育社会捐赠现状28-32
  • 2.4 本章小结32-33
  • 3 高等教育捐赠不足的原因分析33-45
  • 3.1 捐赠因素分析33-36
  • 3.2 访谈36-43
  • 3.3 本章小结43-45
  • 4 美国高校募捐的工作与启示45-49
  • 4.1 美国高等教育捐赠现状45-46
  • 4.2 比较后的启示46-49
  • 5 研究总结49-52
  • 5.1 结论49-50
  • 5.2 基于研究基础上的建议50-51
  • 5.3 不足与展望51-52
  • 注释52-53
  • 参考文献53-55
  • 附录一: 访谈内容简要55-59
  • 附录二: 暨南大学1958~2006年华侨港澳同胞捐赠情况59-62
  • 附录三: 1991-1996年东南大学教育基金会接受捐赠情况62-63
  • 附录四: 研究生学习期间成果63-64
  • 致谢64
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    本文编号:103308

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