中国茶文化视阈下高校创新型人才素质教育研究
本文选题:茶文化 + 高校 ; 参考:《福建茶叶》2017年12期
【摘要】:近些年,我国教育事业尤其是高校教育得到了长足进步,这主要体现在对学生综合素质的注重和教育方式的多样化上。但与此同时,我们也要认识到,尽管高校人才素质教育有了显著成效,但是其创新性还不够明显,导致一些毕业生缺乏足够的创新思维。在当前"大众创业、万众创新"的时代背景下,高校应当更加注重对创新型人才素质教育的投入和提升。针对这一点,我国博大精深的茶文化所具有的深厚思想底蕴和精神价值,对创新型人才素质教育大有裨益。本文从高校教育的现状和偏差、茶文化的精神内涵以及两者的融合路径等方面入手,在中国茶文化视阈下谈一谈高校创新型人才素质教育的改革和发展。
[Abstract]:In recent years, China's education, especially higher education, has made great progress, which is mainly reflected in the emphasis on students' comprehensive quality and the diversification of educational methods. But at the same time, we should also realize that although the quality education of talents in colleges and universities has made remarkable achievements, its innovation is not obvious enough, which leads to the lack of enough innovative thinking for some graduates. Under the background of "mass entrepreneurship and innovation", colleges and universities should pay more attention to the investment and promotion of quality education for innovative talents. In view of this, the profound ideological connotation and spiritual value of the profound tea culture in our country are of great benefit to the quality education of innovative talents. Starting with the present situation and deviation of college education, the spiritual connotation of tea culture and the fusion path of both, this paper talks about the reform and development of innovative talents quality education in colleges and universities from the perspective of Chinese tea culture.
【作者单位】: 江苏理工学院;
【基金】:江苏省教育厅2016年高校哲学社会科学基金项目(项目编号:2016SJB880145) 江苏理工学院2016年教育管理重点课题(项目编号:KYZ16550)
【分类号】:G642;TS971
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,本文编号:1929530
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