以文化人视域下高校学生社团文化育人机制研究

发布时间：2018-05-24 22:04

  本文选题：高校 + 以文化人　； 参考：《思想教育研究》2017年09期

【摘要】：基于对高校学生社团文化内在特质的研究,开拓性地将以文化人引入到对社团文化的考察,并从作为以文化人重要途径的社团文化育人的思维理性、机制、过程审视等3个方面进行深入探讨,阐释了濡化、内化、外化——"三重递进循环结构"的社团文化育人机制,提出了辩证把握显与隐、教与学、知与行的内在逻辑关系。
[Abstract]:Based on the study of the inherent characteristics of college students' community culture, this paper makes a pioneering effort to introduce the cultural person into the investigation of the community culture, and from the perspective of the rational thinking and mechanism of the community culture as an important way to educate people by the cultural person. In this paper, the author deeply discusses three aspects, such as process examination, and explains the mechanism of educating people in association culture of "triple progressive cycle structure", and puts forward the internal logical relationship of dialectical grasp of explicit and implicit, teaching and learning, knowledge and action.
【作者单位】： 大连理工大学马克思主义学院;大连理工大学高等教育研究院;
【分类号】：G641

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本文编号：1930751