混合教学模式探索与实践——以《数据库系统原理》为例
本文选题:混合教学 + 教学平台 ; 参考:《宏观经济管理》2017年S1期
【摘要】:基于网络教学平台的混合式教学,是体现教学过程中教师主导性和学生主体性的一种教学模式,本文以《数据库系统原理》课程为例,分析了混合教学模式的必要性,探讨了混合教学模式的设计步骤、方法及具体实施过程,以期为课程教学改革提供更好的借鉴经验。
[Abstract]:The hybrid teaching based on the network teaching platform is a kind of teaching mode which embodies the teacher's leading and students' subjectivity in the teaching process. This paper takes the course of Database system principle as an example to analyze the necessity of the mixed teaching mode. This paper probes into the design steps, methods and implementation process of the mixed teaching mode in order to provide better experience for the course teaching reform.
【作者单位】: 青岛黄海学院;
【分类号】:G642.4
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,本文编号:1967298
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