产业学院:校企合作新型路径

发布时间：2018-06-06 11:15

  本文选题：产业学院 + 校企合作　； 参考：《教育评论》2017年11期

【摘要】：产业学院作为校企合作的积极探索,组织特征明显,办学特色突出,虽然在实践中存在行政化色彩浓厚、治理结构不健全、顶层设计缺乏以及服务能力较弱等一系列问题,但是只要赋予其独立性的法人地位,建立现代化治理结构,构建常态化统筹机制,确立多层次的能力提升机制,集产、学、研于一体,产业学院必将成为校企合作的典范。
[Abstract]:As an active exploration of school-enterprise cooperation, industrial colleges have obvious organizational characteristics and outstanding school-running characteristics. Although in practice there are a series of problems, such as strong administrative color, imperfect governance structure, lack of top-level design and weak service capacity, etc. But as long as the independent legal person status, the establishment of modern governance structure, the establishment of a regular overall planning mechanism, the establishment of a multi-level ability promotion mechanism, production, learning, research in one, the industrial college will become a model of cooperation between schools and enterprises.
【作者单位】： 哈尔滨工程大学经济管理学院;
【基金】：2017年度黑龙江省教改项目“工科院校经管复合型人才培养体系研究——以互联网+为契机”(编号SJGY20170517) 2015年度黑龙江省教改重点项目“硕士生研究性学习模式及配套机制研究”(编号JGXM_HLJ_2015013)的阶段性研究成果
【分类号】：G647

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本文编号：1986332