“听读写说”四位一体社会实践教学模式的建构——以武汉科技大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例

发布时间：2018-06-07 17:03

  本文选题：“听读写说” + 社会实践教学　； 参考：《思想教育研究》2017年01期

【摘要】：武汉科技大学"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"教学团队提出的全体学生参与社会实践"一个都不能少"的定位、社会调研"十步"教学法的系统设计、"听读写说"四位一体的教学模式,力争做到让学生动脑、动手、动心,提高大学生思想政治教育的实效性。
[Abstract]:The teaching team of Wuhan University of Science and Technology (Wuhan University of Science and Technology) "an introduction to the Mao Zedong ideology and the theoretical system of Socialism with Chinese characteristics" puts forward the position that all students can not participate in social practice without less. The system design of "ten steps" teaching method and the teaching mode of "listening, reading, writing and saying" are studied in order to make students use their brains, practice and heart, and to improve the effectiveness of ideological and political education of college students.
【作者单位】： 武汉科技大学马克思主义学院;
【基金】：湖北省高校优秀思想政治理论课教师择优资助计划“《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践模式创新的研究”(项目编号:15Z212) 教育部人文社会科学研究青年项目“中国梦战略思想与中国特色社会主义理论体系的内在统一性研究”(项目编号:14YJC710042)阶段成果
【分类号】：G641

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本文编号：1991926