高校创新创业人才多元协同培养机制的构建

发布时间：2018-06-08 11:54

本文选题：创新创业人才 + 协同创新　；参考：《国家教育行政学院学报》2016年04期

【摘要】：高校创新创业人才"多元协同"培养既包含学校与外部的协同培养,也包含学校内部的协同培养,是外部协同培养和内部协同培养的统一。外部协同培养是指通过突破政府、学校、行业、企业等不同社会主体间的壁垒,形成一个相互作用、相互配合的网络系统,以达成人才培养的协同效应。学校内部协同培养是指学校内部与创新创业人才培养相关的不同要素与不同部门的共同协作、相互补充、配合协作,以实现资源优化配置、行动最优同步。为实现高校创新创业人才"多元协同"培养机制的有效运行还需要相关制度的完善和实践创新。
[Abstract]:The cultivation of innovative enterprising talents in colleges and universities includes not only the co-cultivation of the school and the exterior, but also the co-cultivation within the school, which is the unity of the external co-cultivation and the internal co-cultivation. External cooperative cultivation means that through breaking through the barriers between different social subjects such as government, school, industry, enterprise and so on, a network system of interaction and cooperation is formed to achieve the synergetic effect of talent training. Co-cultivation within schools refers to the cooperation between different elements and different departments in order to achieve the optimal allocation of resources and the optimal synchronization of actions. In order to realize the effective operation of the cultivation mechanism of "multiple cooperation" for innovative and entrepreneurial talents in colleges and universities, it is necessary to perfect the relevant system and to innovate in practice.
【作者单位】：苏州科技大学;
【分类号】：G642.0

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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