独立学院教师工作负荷与离职倾向:工作满意度的中介作用

发布时间：2018-06-09 20:41

  本文选题：独立学院教师 + 工作负荷　； 参考：《高教探索》2017年07期

【摘要】：基于推拉理论的研究视角,用实证方法探讨工作负荷与工作满意度之间的关系,以及它们对独立学院教师离职倾向的影响。研究结果表明:教师工作负荷对离职倾向存在显著的正向影响,工作负荷越大,教师的离职倾向越高;工作满意度能够显著地预测教师的离职倾向;工作满意度在工作负荷对离职倾向的影响中起中介作用。
[Abstract]:From the perspective of push-pull theory, this paper explores the relationship between workload and job satisfaction and their influence on the turnover intention of teachers in independent colleges. The results show that teachers' workload has a significant positive effect on turnover intention, the higher the workload, the higher the turnover intention, and the higher the degree of job satisfaction can predict teachers' turnover intention. Job satisfaction plays an intermediary role in the impact of workload on turnover intention.
【作者单位】： 北京理工大学珠海学院商学院;
【基金】：2014年广东高校省级重点平台和重大科研特色创新类项目(教育科研项目,项目号ZX-2015-012) 2016年广东高校省级重点平台和重大科研特色创新类项目(教育科研项目,项目号2016GXJK197) 北京理工大学珠海学院科研发展基金项目(项目号XK-2015-28)成果之一
【分类号】：G645.1

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本文编号：2000763