本科翻译专业的人文化教育理念——以上海外国语大学英语学院翻译专业教学改革为例
本文选题:翻译专业 + 上海外国语大学 ; 参考:《外国语(上海外国语大学学报)》2017年03期
【摘要】:正在我国本科翻译专业(BTI)蓬勃发展的十年间(2006-2016),国内已有152所高校开设该专业。但是本科层面人才培养理念和模式的研究,却相对滞后于翻译硕士专业(MTI)学位。办学现状更是令人堪忧:不少BTI办学院校盲目照搬MTI的做法,以特色翻译教育之名行专业硕士学位之实,而师资、生源、配置等皆难以为继。实际上,教育层次、办学理念、专业内涵的不同直接决定了
[Abstract]:In the ten years since the development of BTI in China, 152 colleges and universities have set up BTI in China. However, the research on the concept and mode of undergraduate talent training lags behind the MTI degree. The present situation of running a school is even more worrisome: many BTI schools blindly copy the MTI practice and practice the professional master's degree in the name of characteristic translation education, but the teachers, the students' source and the allocation are all difficult to continue. In fact, the different levels of education, the idea of running a school, and the connotation of a major directly determine
【作者单位】: 上海外国语大学英语学院翻译系;
【基金】:上海外国语大学外国语言文学Ⅰ类高峰学科建设项目阶段性成果
【分类号】:G642;H059-4
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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本文编号:2009381
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