地方性高校社会工作专业“教学、科研、实践”三位一体教学模式构建

发布时间：2018-06-24 09:16

  本文选题：地方性高校社会工作专业“教学 + 科研　； 参考：《教育与职业》2017年24期

【摘要】：文章首先论述了"教学、科研、实践"三位一体教学模式相关理论。然后分析了地方性高校社会工作专业"教学、科研、实践"三位一体教学模式构建的必要性:国家日益重视高等教育的创新型应用人才的培养,地方性高校向应用型本科高校转型的必然要求,社会工作专业具有很强的实践性、实务性特点。最后阐述了地方性高校社会工作专业"教学、科研、实践"三位一体教学模式构建:社会工作专业三位一体教学模式改革总体导向,推进社会工作专业课堂教学方式变革,开展与社会工作相关的科研创新活动,完善社会工作专业的实践教学。
[Abstract]:This paper first discusses the related theory of teaching, scientific research and practice. Then it analyzes the necessity of constructing the trinity teaching mode of "teaching, scientific research and practice" in local colleges and universities: the country pays more and more attention to the cultivation of innovative applied talents in higher education. Social work specialty has strong practical and practical characteristics. Finally, the author expounds the construction of "teaching, scientific research and practice" trinity teaching mode in local colleges and universities: the overall orientation of the reform of the trinity teaching mode of social work specialty, and the promotion of the reform of classroom teaching mode of social work specialty. Carry out scientific research and innovation activities related to social work and improve the practical teaching of social work major.
【作者单位】： 邢台职业技术学院;邢台职业技术学院高职研究所;
【基金】：2017年度河北省高等学校人文社会科学研究项目——“‘互联网+’对职业教育课堂教学模式的重构”的研究成果之一。(项目编号:SQ171070,项目主持人:燕艳)
【分类号】：C916-4;G642
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本文编号：2061003