创新与实效:思政课情景剧教学法的应用
本文选题:思政课情景剧教学法 + 价值 ; 参考:《现代教育管理》2017年08期
【摘要】:思政课情景剧教学法是在教学实践中,经过不断总结、完善而形成的极富实效性、操作性和推广价值的教学方法。该教学法有效解决了高校思政课教学亲和力不足、感染力不够、说服力不强等问题,符合了大学生成长规律、教书育人规律、思想政治工作规律,充分体现了双主体的教育理念,提升了大学生自主学习马克思主义理论的自觉意识,取得了良好的育人效果。
[Abstract]:The teaching method of drama in the course of thinking and politics is a teaching method which is highly effective, operable and worth popularizing through continuous summing up and consummating in teaching practice. The teaching method has effectively solved the problems of insufficient affinity, lack of infectivity and strong persuasion in the teaching of ideological and political courses in colleges and universities. It accords with the law of the growth of college students, the law of teaching and educating people, and the law of ideological and political work. It fully embodies the educational concept of double subjects, promotes the conscious consciousness of college students to learn Marxism theory independently, and achieves good educational effect.
【作者单位】: 沈阳航空航天大学;
【基金】:辽宁省哲学社会科学规划基金“高校思政课教学方法创新研究”(L12DSZ002)
【分类号】:G641
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,本文编号:2068374
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