高校在大学生社会责任感培养中的作用及途径研究——大学生社会责任感现状及其培养系列研究之三

发布时间：2018-07-17 15:08

【摘要】：不同层次类型大学生对高校在培养大学生社会责任感上的作用大小认识不同。高校对大学生社会责任感培养的六个途径中,不同途径对不同类型大学生影响效果不同,总的来看,传统的道德教化模式对大学生社会责任感的培养没有达到预期效果,党团组织、班主任、辅导员的教导途径作用有限,“两课”的主流途径地位不明显。对此,在大学生社会责任感培养中,高校要因“生”制宜,疏通和完善大学生社会责任感培养通道,建立科学有效的考核评价标准。
[Abstract]:Different levels of college students have different understanding of their role in cultivating college students' sense of social responsibility. Among the six ways of cultivating college students' sense of social responsibility, different ways have different effects on different types of college students. In general, the traditional mode of moral education has not achieved the expected effect on the cultivation of college students' sense of social responsibility. Group organization, class teachers and counselors play a limited role in teaching, and the mainstream approach of "two courses" is not obvious. Therefore, in the cultivation of college students' sense of social responsibility, colleges and universities should regulate and perfect the channels for the cultivation of college students' social responsibility and establish scientific and effective assessment standards.
【作者单位】： 广西大学法学院;
【分类号】：G525.5

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本文编号：2130041