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论我国学术声誉评估及其优化

发布时间:2018-08-26 08:09
【摘要】:分析了学术声誉评估不可量化、主观性强等现实问题,指出"双一流"建设必然要求完善我国大学或学科的学术声誉评估机制,国外的一些大学或学科评估提供了基于学科层面的评估、扩大调查范围、与多机构合作、运用大数据等成功的经验;提出我国应进一步完善学术声誉评估的理念、评估主体模式以及学术声誉评估的指标体系建构,以走出学术声誉评估的困境。
[Abstract]:This paper analyzes on the practical problems such as the evaluation of academic reputation is not quantifiable and subjective, and points out that the construction of "double first-class" must require the perfection of the evaluation mechanism of academic reputation in universities or disciplines in China. Some foreign universities or subject evaluation provide the evaluation based on the subject level, expand the scope of investigation, cooperate with many organizations, apply the successful experience of big data, and put forward that our country should further improve the concept of academic reputation evaluation. The evaluation subject model and the index system of academic reputation evaluation are constructed to get out of the dilemma of academic reputation evaluation.
【作者单位】: 中国矿业大学教育培训中心;山东大学威海法学院;
【分类号】:G649.2

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本文编号:2204256

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