基于素养的文献检索课教学改革

发布时间：2018-09-11 08:51

【摘要】：本文从信息素养和核心素养着手,分析了大学生从信息素质教育到核心素养的课程转化,并以翻转课堂嵌入文献检索课教学改革为例,通过构建课程设计模型、反馈分析、教学评价等一系列改革创新,指明翻转课堂在学生乃至全民终身学习中所扮演的重要角色。
[Abstract]:This paper analyzes the curriculum transformation of college students from information literacy education to core literacy from information literacy and core literacy. Taking the teaching reform of flipping classroom embedded literature retrieval course as an example, the course design model is constructed and the feedback analysis is carried out. A series of reforms and innovations, such as teaching evaluation, point out the important role that flipping classroom plays in students' and even the whole people's lifelong learning.
【作者单位】： 长春工程学院图书馆;
【分类号】：G252.7;G642

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 史素梅;孙会清;;论高校文献检索课教学与信息素质教育的关系[J];农业网络信息;2013年03期

2 朱丹;高师理科文献检索课教学浅析[J];吉林师范学院学报;1996年02期

3 杨嘉;文献检索课教学评估探讨[J];大学图书馆学报;1998年02期

4 刘小平;对文献检索课教学的思考[J];贵州师范大学学报(社会科学版);2000年01期

5 华丽;文献检索课教学与大学生创新能力的培养[J];情报杂志;2005年05期

6 穆颖丽;;论文献检索课教学与大学生创新能力的培养[J];现代情报;2006年08期

7 长杨华;;河北省高等学校文献检索课教学研究会第四届理事会第二次会议暨学术研讨会开幕词[J];河北科技图苑;2006年05期

8 丛立;陈茜;霍速;;文献检索课教学大赛的思考[J];科技情报开发与经济;2013年10期

9 李娜;;多轨教学模式在文献检索课教学中的应用探讨[J];图书馆研究;2013年03期

10 程惠兰;段萌语;胡小华;;1995—2011年文献检索课教学手段与教学方法研究综述[J];图书馆界;2013年02期

，

本文编号：2236212