微课在工商企业管理教育中的应用研究

发布时间：2018-09-12 05:52

【摘要】：高校的工商管理教育有着非常显著的实践性,其不仅对于学生的理论知识掌握程度有一个充分的重视,同时也非常注重对学生实践能力的培养。不过,随着我国社会经济体制的不断发展,人才市场的需求状况也出现了巨大的改变。微课作为一门新型的教育方式,自产生依赖,对于教师的辅助教学产生了积极的促进效果。
[Abstract]:The business administration education in colleges and universities has a remarkable practicality, which not only pays enough attention to the degree of students' theoretical knowledge, but also pays great attention to the cultivation of students' practical ability. However, with the development of our country's social economic system, the demand of the talent market has changed greatly. As a new type of education, micro-teaching has a positive effect on teachers' auxiliary teaching.
【作者单位】： 南昌理工学院;
【分类号】：G642.4

【相似文献】

相关期刊论文 前7条

1 熊远光;;高校专业建设如何避免同质化——以工商企业管理专业为例[J];经济与社会发展;2012年05期

2 陶熙;;就业视角下工商企业管理的人才培养策略[J];数字化用户;2013年05期

3 林恩平;;基于工学结合模式的工商企业管理专业教学改革研究[J];商场现代化;2013年09期

4 李震英;;英国创新、大学与技能部遭遇合并[J];基础教育参考;2009年08期

5 吴海琼;熊远光;;专业课程一体化项目中课程设置的思考——以工商企业管理专业为例[J];课程教育研究;2012年16期

6 邓武;;工商企业管理专业工学结合课程的实践研究[J];科技视界;2013年28期

7 邢伟 ,方晓波;工商企业管理专业与行业发展调研报告[J];中国大学生就业;2005年21期

相关重要报纸文章 前2条

1 记者 刘联;学生不出国门拿到两国文凭[N];珠海特区报;2010年

2 记者 姜明;天津315名外来建设者圆了大学梦[N];工人日报;2012年

，

本文编号：2238098