BH大学新生学习适应问题的案例研究
发布时间:2017-03-26 14:16
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【摘要】:大学一年级是大学生成长发展的关键时期,是关系到大学生能否健康成长、顺利成才的特殊阶段,也是大学生成长适应性问题集中出现的时期。大一新生的学业适应不仅与学生在大学期间的学业成就和未来发展息息相关,也关系到我国高校人才培养的质量。本研究以“在大一关键期,BH大学新生学习适应不良的表现与原因,如何解释并解决新生的学习不适应问题?”为核心问题,采取问卷调研、访谈等实证研究方式,调查了BH大学212名2014级大一新生,并从中随机抽取30名新生进行追踪访谈,以深入探察新生的学习适应状况及其影响因素,提出矫治措施。本文的主体部分分为三个部分:第一部分在实证调g幕∩
本文编号:268932
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