大学生社会责任感现状及培育方法研究

发布时间：2020-10-22 11:09

　　 当今已经进入了全面建成小康社会的决胜阶段,在全民族都在为实现“两个一百年”伟大目标而努力奋斗的关键时期,大学生作为经济社会发展的年轻力量、国家宝贵的人才资源和中国梦实现的希望所在,他们是否有着正确而强烈的社会责任感,不仅关乎个人理想抱负的实现,更是与民族复兴和国家强盛密不可分。习近平总书记2016年1月在重庆调研时提到“年轻一代要有历史机遇感、责任感、使命感”。当前大学生对社会责任感的认知与践行状况普遍较好,但仍然存在一些大学生无法正确认识和肩负起社会责任,同时部分已有的培育方法也不够完善,导致大学生社会责任感教育陷入了困境。所以准确评估当代大学生的社会责任感现状,并制定相应的针对性和实效性强的培育方法具有重要的战略意义。本文结合已有研究成果,在沈阳市内部分高校开展问卷调查及随机访谈,并对调查结果进行统计分析,针对在校大学生的社会责任感的情况进行探究。本文共分为五个章节:第一章包括本文的选题背景,研究的意义和目的,还对近年来关于大学生社会责任感的国内外研究成果进行了分析与思考,并介绍了本文的研究思路和采用的研究方法。第二章对一些相关的关键词进行了界定。同时在结合大学生自身特殊性的情况下,阐述了社会责任感对于大学生的重要意义和缺乏带来的不良影响。这一部分还将大学生社会责任感依次分为国家责任感、社会公共道德、集体责任感、家庭责任感四个方面,以便更全面的探讨这一问题。第三章对问卷调查的结果进行了细致的统计分析,从国家、社会、集体、家庭四个角度思考大学生社会责任感的现状及存在的问题。大学生社会责任感的主流是积极的,但存在一些大学生责任感弱化,主要体现在对社会责任感的认识模糊、国家责任意识淡化、社会公共道德缺乏、集体责任感淡漠、家庭责任感薄弱等方面。第四章针对大学生社会责任感已有的问题,深入剖析影响大学生社会责任感的原因,从社会环境因素、高校环境因素、家庭环境因素、个人因素四个维度分别展开论述,并找到问题的根源。第五章从完善大学生成长的社会环境、完善高校社会责任教育体系、发挥家庭教育的引导功能、提高大学生自身综合素质四个方面着手,研究得出了培育大学生社会责任感的可靠方法。
【学位单位】：沈阳农业大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G641
【部分图文】：

图 3-1 大学生对社会责任感内涵的了解情况。Figure 3-1 The understanding of the connotation of the sense of social responsibility for College Students.如图 3-1，对“大学生社会责任感”基本内涵了解程度的调查题“你是否了解社会责任感的内涵？”，在“我很熟悉”、“了解一些”、“从没考虑过”三个择人数占比分别为 21.44%、60.73%和 17.83%。我们可以通过饼形图清晰地看到一、二的人数加和，即选择“我很熟悉”和“了解一些”两个选项的人数比例占.87%，可以看出目前绝大多数大学生对社会责任感内涵有着正确的认知，对自己有着初步的认识，对于进一步研究大学生进行社会责任感培育有很大帮助。但仍分大学生对大学生社会责任感的主要特征模糊不清，甚至从没有认真考虑过对其识，在需要面对众多责任时，往往会把应履行的社会责任与某一种其他责任混淆清晰的界定，所以对大学生社会责任感基本内涵的掌握急需加强改善。

图 3-1 大学生对社会责任感内涵的了解情况。Figure 3-1 The understanding of the connotation of the sense of social responsibility for College Students.如图 3-1，对“大学生社会责任感”基本内涵了解程度的调查题“你是否了解社会责任感的内涵？”，在“我很熟悉”、“了解一些”、“从没考虑过”三个择人数占比分别为 21.44%、60.73%和 17.83%。我们可以通过饼形图清晰地看到一、二的人数加和，即选择“我很熟悉”和“了解一些”两个选项的人数比例占.87%，可以看出目前绝大多数大学生对社会责任感内涵有着正确的认知，对自己有着初步的认识，对于进一步研究大学生进行社会责任感培育有很大帮助。但仍分大学生对大学生社会责任感的主要特征模糊不清，甚至从没有认真考虑过对其识，在需要面对众多责任时，往往会把应履行的社会责任与某一种其他责任混淆清晰的界定，所以对大学生社会责任感基本内涵的掌握急需加强改善。

图 3-3 大学生关于自己是否是一名具有社会责任感的大学生的评价。Figure 3-3 College students evaluate whether they are a college student with a sense of social respo作为青年群体中最优秀的一部分，多数大学生在社会责任感行为方面有现。如图 3-3，在自评题“你认为自己是一名具有社会责任感的大学生吗?”的同学觉得自己有很强的社会责任感，在这方面表现不错，受到过一定的表为一定范围内的优秀典型。还有 53.38%的同学认为自己基本上是，并会在今强自身的社会责任感，但仍有 6.02%的同学表示自己没考虑过这方面，没有也有一些人表示只想过得好，不愿为他人或社会承担责任。不过可喜的是并
【参考文献】

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本文编号：2851513