高校大学生廉洁品格培养研究

发布时间：2020-11-16 10:39

　　 加强高校大学生廉洁品格的培养,是在国家大力推进惩治和预防腐败体系建设的宏观大背景下提出的,目前我国高校大学生廉洁品格的培育取得了一定的进展,但是在培养方式方法上还存在着某些不完善不成熟的地方,需要继续深入研究和丰富,努力推进大学生廉洁品格的不断提升。本文将高校大学生廉洁品格作为研究对象,试图寻找高校在培养方式、内容、方法等方面存在的问题,进而提出有针对性的改进意见。努力把廉洁思想融入学校的教育教学中,实现大学生廉洁品格的切实养成。本文阐述了廉洁的相关概念,区别了廉政与廉洁,界定了廉洁品格的内涵,阐释高校大学生廉洁品格的内涵以及高校大学生廉洁品格的特点。接着分别论述了高校大学生廉洁品格培养的概念、目标、内容。在此基础上,分析了高校大学生廉洁品格培养的必要性。根据调查数据进行系统分析当前高校大学生廉洁品格培养的成绩和存在的问题及其成因。根据以上调查和分析提出了改变安常习故的德育模式改进大学生廉洁品格培养的方法、严格规范高校教师队伍践行为人师表倡导廉洁从教、优化德育课程设置丰富大学生廉洁品格培养相关内容、构筑大学生廉洁品格培养的长效机制优化培养环境、改变传统唯学校育人模式架构大学生廉洁品格培养的多方联动模式为主要内容的培养高校大学生廉洁品格的具体实施途径。
【学位单位】：哈尔滨理工大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G641
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景及目的
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究目的
    1.2 研究意义
        1.2.1 理论意义
        1.2.2 现实意义
    1.3 国内外研究现状
        1.3.1 国内研究现状
        1.3.2 国外研究现状
    1.4 研究主要内容及方法
        1.4.1 研究的内容
        1.4.2 研究的方法
    1.5 研究重点难点及创新之处
        1.5.1 研究的重点难点
        1.5.2 研究的创新之处
第2章 高校大学生廉洁品格培养相关理论概述
    2.1 廉洁品格的相关概述
        2.1.1 廉洁与廉政
        2.1.2 廉洁品格的内涵
        2.1.3 我国古今廉洁品行典范
        2.1.4 国外廉洁建设典型范例
    2.2 高校大学生廉洁品格相关概述
        2.2.1 高校大学生廉洁品格的内涵
        2.2.2 高校大学生廉洁品格的特点
    2.3 高校大学生廉洁品格培养的概述
        2.3.1 高校大学生廉洁品格培养的内涵
        2.3.2 高校大学生廉洁品格培养的目标
        2.3.3 高校大学生廉洁品格培养的内容
    2.4 高校大学生廉洁品格培养的理论依据
        2.4.1 马克思主义经典作家廉政理论
        2.4.2 中国优秀传统文化廉政相关理论
        2.4.3 中国特色社会主义廉政相关理论
    2.5 高校大学生廉洁品格培养的必要性
        2.5.1 促进高校大学生自身成才的需要
        2.5.2 营造风清气正和谐校园的需要
        2.5.3 高校落实党风廉政建设的需要
        2.5.4 维护社会稳定与和谐发展的需要
    2.6 本章小结
第3章 高校大学生廉洁品格培养现状的调研及分析
    3.1 高校大学生廉洁品格培养的实践调研基本情况
        3.1.1 调研总体概述
        3.1.2 调研情况分析
    3.2 高校大学生廉洁品格培养取得的成绩
        3.2.1 高校大学生大多拥有积极向上的廉洁观
        3.2.2 预防腐败的廉政制度在高校内初步确立
        3.2.3 尚廉崇洁的廉洁思想得以广泛传播
    3.3 高校大学生廉洁品格培养存在的问题
        3.3.1 高校对大学生廉洁品格的培养疏于引导
        3.3.2 培养高校大学生廉洁品格的方法单一
        3.3.3 部分大学生对廉洁品格重要性的认知度欠佳
        3.3.4 高校德育课程中有关廉洁的内容匮乏
        3.3.5 高校大学生廉洁品格培养的长效措施尚未创立
    3.4 高校大学生廉洁品格培养存在问题的成因分析
        3.4.1 高校教育重知识传授对廉洁品格培养重视不足
        3.4.2 社会上不正之风和消极腐败思想侵染
        3.4.3 不适当的家庭教育方式和方法
        3.4.4 高校大学生头脑中的错误观念
    3.5 本章小结
第4章 加强高校大学生廉洁品格培养的策略
    4.1 高校大学生廉洁品格培养的指导原则
        4.1.1 典范教育与警示教育相结合
        4.1.2 择优性继承与选择性借鉴相结合
        4.1.3 课堂教育与实践教育相结合
        4.1.4 传统教育内容与现代教育手段相结合
    4.2 高校大学生廉洁品格培养的具体途径
        4.2.1 改变安常习故的德育模式改进大学生廉洁品格培养的方法
        4.2.2 优化德育课程设置丰富大学生廉洁品格培养相关内容
        4.2.3 构筑大学生廉洁品格培养的长效机制优化培养环境
        4.2.4 严格规范高校教师队伍践行为人师表倡导廉洁从教
        4.2.5 改变传统唯学校育人思维架构廉洁品格多方联动培养模式
    4.3 本章小结
结论
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢

【参考文献】

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本文编号：2886069