当前我国政府对民办高校的治理研究

发布时间：2020-11-16 16:08

　　 21世纪是知识经济的时代,是科技飞速发展的时代,也是经济全球化的时代。在当今时代,人才成为了第一生产力,国家、地区乃至城市间的竞争已经演变为人才的竞争,而人才的竞争本质上就是教育的竞争。我国向来重视教育事业的发展,“科教兴国”战略的长期实施就是最好的例证。党的十九大报告中也提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”在教育领域中,高等教育是人才输出最主要的渠道,而民办高等教育作为高等教育的重要组成部分,也越来越受到国家和政府的重视。发展好民办高等教育,是我国社会经济文化发展的内在需求,也是我国高等教育事业发展的必要条件。当前我国处在全面深化改革的关键时期,民办高校的发展也面临着诸多问题和挑战,而政府作为民办高校治理环节中的核心和主导者,对于民办高校的发展起着至关重要的作用。本文便是围绕民办高校,对其发展过程中的政府治理展开研究。本文共分五个部分,第一部分是导论,主要是研究背景及意义、国内外研究综述、核心概念及理论基础、研究思路与方法,其中重点对研究综述和理论基础作了论述。第二部分是对我国民办高校的发展现状及存在问题的论述,从民办高校的发展中分析存在的内外部问题。第三部分是对民办高校发展中存在问题的原因分析,试从政府治理的视角挖掘了相关原因,包括民办高校的外部政策环境较差、政府对民办高校的认识、管理不到位。第四部分通过比较借鉴美、德、日三国政府在私立大学治理方面的实践和经验,得到对我国民办高校政府治理的些许启示。第五部分总结全文,着力论述了对我国政府在完善民办高校治理方面的几点思考,主要从营造适合民办高校发展的政策环境、提高政府对民办高校的管理服务水平、加快民办高等教育管理体制改革三方面展开论述。
【学位单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G648.7
【部分图文】：

009年至2016年我国民办高校数量①

009年至2016年我国民办高校数量变化情况

009年至2016年我国民办高校在校学生数量①
【参考文献】

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本文编号：2886422