大学生中华民族共同体意识现状与教育路径研究 ——基于四所高校大学生的数据分析

发布时间：2021-04-27 23:07

　　中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识是民族团结进步创建工作的根本方向,高校是民族团结进步教育的主阵地,铸牢大学生中华民族共同体意识既是当前高校意识形态教育的重要内容,也是高校思想政治工作的重要部署。大学生是国家的未来与希望,铸牢大学生中华民族共同体意识能有效的增强大学生爱国主义意识和民族团结意识。本研究的目的是了解大学生中华民族共同体共同体意识的现状,探讨高校铸牢大学生中华民族共同体意识的教育路径问题。本研究采用问卷调查法,选取甘肃省和青海省四所大学的595名(N_汉=173,N_少=422,M_年龄=20.4)大学生为研究对象,考察了大学生的中华民族共同体意识的现状,了解了高校铸牢大学生中华民族共同体意识的途径,检验了中华民族共同体意识在人口学变量（性别、民族、院校类别、家庭所在地、住宿情况、文化程度）上的差异。研究结果表明:（1）女生的中华民族共同体意识显著高于男生的中华民族共同体意识;（2）汉族大学生的中华民族共同体意识显著高于少数民族大学生的中华民族共同体意识;（3）非民... 

【文章来源】：西北师范大学甘肃省

【文章页数】：78 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
一、引言
    (一)研究背景
    (二)问题提出
    (三)研究目的与研究意义
    (四)文献综述
    (五)理论基础
    (六)研究内容与研究假设
二、研究设计
    (一)研究对象
    (二)研究方法
    (三)研究工具
    (四)数据管理与分析
    (五)研究伦理规范
三、研究结果
    (一)大学生中华民族共同体意识的现状
    (二)学校铸牢大学生中华民族共同体意识的途径
    (三)学校铸牢大学生中华民族共同体意识的成效
四、分析与讨论
    (一)中华民族共同体意识在不同人口学变量的差异
    (二)学校铸牢大学生中华民族共同体意识的途径
    (三)学校铸牢大学生中华民族共同体意识的成效
五、铸牢大学生中华民族共同体意识的教育路径
    (一)发挥思想政治课的主渠道作用
    (二)加强学校的新闻媒体宣传力度
    (三)增强学校主题教育活动的感染力
    (四)优化教育资源,扩大民汉合校、合班、合宿
六、本研究的创新与不足
    (一)创新之处
    (二)不足之处
七、结论
参考文献
致谢
附录A
在学期间发表的学术论文及研究成果
个人简历



本文编号：3164309