儒家优秀文化在大学生思想政治教育中的应用研究

发布时间：2021-05-08 15:14

　　儒家优秀文化对于大学生思想政治教育具有非常重要的资源意义和伦理价值,这就为儒家优秀文化应用于大学生思想政治教育提供了理论依据。儒家优秀文化融入大学生思想政治教育,不仅可以实现两者的相互促进,还可以提高大学生的文化自信,从根源上抵制西方文化的恶意渗透。明确儒家优秀文化在大学生思想政治教育应用中存在的主要问题是保证应用对策具有针对性的关键。本文对儒家优秀文化应用于大学生思想政治教育存在的问题和原因开展问卷调查,通过对调查数据的分析、归纳,总结出应用过程中产生的问题和原因,并提出有效的解决对策。本文除了引言、结语外,正文共分三个部分。第一部分,对儒家优秀文化与大学生思想政治教育的内涵、特点进行界定,从两者相结合的可能性与重要性阐述两者相关性。第二部分,根据调查数据的分析,总结儒家优秀文化在大学生思想政治教育应用中存在的问题主要有:儒家优秀文化与大学生思想政治教育内容没有实现有效融合;大学生思想政治教育应用儒家优秀文化的方法单一;部分大学生思想政治教育者自身应用儒家优秀文化素质不高;部分大学生缺乏两者相互融合的价值认同。存在问题的原因为:儒家优秀文化教育功能被大学生思想政治教育忽视;儒家优秀文... 

【文章来源】：辽宁师范大学辽宁省

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
    （一）研究背景与意义
        1.研究背景
        2.研究意义
    （二）国内外研究现状
        1.国内研究现状
        2.国外研究现状
    （三）研究思路与研究方法
        1.研究思路
        2.研究方法
    （四）创新与不足
        1.创新之处
        2.不足之处
一、儒家优秀文化与思想政治教育的内涵、特点及其相关性
    （一）儒家优秀文化的内涵、特点
        1.儒家优秀文化的内涵
        2.儒家优秀文化的特点
    （二）思想政治教育与大学生思想政治教育的内涵、特点
        1.思想政治教育的内涵、特点
        2.大学生思想政治教育的内涵、特点
    （三）儒家优秀文化与大学生思想政治教育的相关性
        1.儒家优秀文化与大学生思想政治教育相结合的可能性
        2.儒家优秀文化与大学生思想政治教育相结合的重要性
二、儒家优秀文化应用于大学生思想政治教育存在的问题及原因
    （一）儒家优秀文化应用于大学生思想政治教育存在的问题
        1.儒家优秀文化与大学生思想政治教育内容没有实现有效融合
        2.儒家优秀文化应用于大学生思想政治教育方法单一
        3.部分大学生思想政治教育者应用儒家优秀文化素质不高
        4.部分大学生缺乏两者相互融合的价值认同
    （二）儒家优秀文化应用于大学生思想政治教育存在问题的原因
        1.大学生思想政治教育对儒家优秀文化教育功能的忽视
        2.儒家优秀文化在大学生思想政治教育中缺少有效融入路径
        3.高校部分思想政治教育者儒家优秀文化学习和教育意识不强
        4.西方文化和经济全球化对儒家优秀文化影响力的冲击
三、儒家优秀文化应用于大学生思想政治教育对策
    （一）儒家优秀文化应用于大学生思想政治教育的原则
        1.批判继承原则
        2.主体性原则
        3.渗透性原则
        4.创新性原则
    （二）丰富儒家优秀文化应用于大学生思想政治教育的内容
        1.儒家优秀文化与大学生思想政治理论课教材内容相融合
        2.完善儒家优秀文化课程设置
        3.鼓励儒家优秀文化走进大学生思想政治课堂。
    （三）完善儒家优秀文化应用于大学生思想政治教育的方法
        1.课堂教育与自我教育相结合
        2.儒家传统教育与现代化教育手段相结合
        3.理论教育与社会实践相结合
    （四）促进大学生思想政治教育者与大学生儒家优秀文化素质提升
        1.提升大学生思想政治教育者应用儒家优秀文化的素质
        2.增强大学生对儒家优秀文化的学习意识
        3.强化大学生对儒家优秀文化的认同感
结语
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]中华优秀传统文化育人功能与价值的创造性转化[J]. 赵旻.  思想教育研究. 2018(08)
[2]儒家文化在高校思想政治教育中的现代价值[J]. 刘世通,许兰杰.  山东农业工程学院学报. 2018(05)
[3]儒家修身之道与大学生思政教育[J]. 黄艳菁.  闽南师范大学学报(哲学社会科学版). 2017(04)
[4]儒家优秀文化融入大学生思想政治教育路径的实证研究[J]. 宋秀娟,刘晨,郭为群.  中共济南市委党校学报. 2017(03)
[5]儒家传统文化与高校思想政治教育的结合探究[J]. 张雪华,江泳.  辽宁工业大学学报(社会科学版). 2016(05)
[6]儒家文化在高校大学生思想政治教育中的应用[J]. 张婧.  课程教育研究. 2016(28)
[7]论儒家文化融入大学生思想政治教育的路径选择[J]. 孔凡霞,杨龙奉.  华北水利水电大学学报(社会科学版). 2016(01)
[8]儒家优秀传统文化有效融入“思想道德修养与法律基础”课的策略研究[J]. 杨伟荣,张方玉.  佳木斯大学社会科学学报. 2015(05)
[9]儒家德性文化对大学生思想政治教育的价值建构[J]. 李发亮.  思想教育研究. 2015(09)
[10]高校加强中华优秀传统文化教育的理论思考与实践逻辑[J]. 李国娟.  思想理论教育. 2015(04)

博士论文
[1]思想政治教育视野下儒家“和”文化研究[D]. 孔宪峰.辽宁大学 2011

硕士论文
[1]中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析[D]. 刘丽娜.东北师范大学 2018
[2]儒家“和”思想在高校思想政治教育中的运用研究[D]. 卢会.安徽大学 2017
[3]中国优秀传统文化在高校思想政治教育中的作用研究[D]. 兰义超.吉林大学 2015
[4]先秦儒家德育思想对大学生思想政治教育的启示[D]. 于梦竹.中国地质大学（北京） 2014
[5]先秦儒家伦理道德观在高校思想政治教育中的应用[D]. 王思远.东北农业大学 2013
[6]儒家文化在大学生道德教育中的作用研究[D]. 吴浩.安徽农业大学 2013



本文编号：3175560