新经济背景下大学生就业质量评价及提升路径设计

发布时间：2021-05-17 05:57

　　中国经济进入新常态,加快发展新经济、推动新技术、新产业、新业态的加速成长,已成为我国供给侧结构改革、继续引领新经济发展的重要内容之一。新经济下,产业结构、劳动力供求关系、就业形势和就业方式都会出现新的特点。在新经济背景下,新的就业方式也对大学生提出了更高的知识和能力要求。本文以新经济为背景,以期为大学生就业质量的研究提供新的思路。本文借鉴国内外经验,在文献梳理的基础上,综合运用人力资本理论、社会资本理论、评价理论,应用扎根理论、模糊综合评价法等方法,从以下四个方面进行探讨:（1）界定了大学生就业质量的内涵。在梳理国内外关于大学生就业质量的相关文献的基础上,对就业质量、大学生就业质量的内涵、新经济等概念予以界定,并构建了大学生就业质量与新经济之间的耦合模型,为后续的研究奠定基础。（2）构建了大学生就业质量评价指标体系。采用深度访谈的方法获取研究的文本资料,并结合扎根理论进行逐步编码的方法构建出大学生就业质量的评价指标体系。（3）进行了大学生就业质量的实证研究。首先是采用层次分析对大学生就业质量评价指标权重的确定。其次,依据实际情况,设计大学生就业质量自测的调查问卷,通过问卷对大学生就业质... 

【文章来源】：济南大学山东省

【文章页数】：82 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
    1.1 研究背景和意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外相关研究述评
        1.2.1 就业质量概念相关研究
        1.2.2 新经济与大学生就业关联性相关研究
        1.2.3 大学生就业质量评价相关研究
    1.3 研究内容
    1.4 研究方法和技术路线图
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 技术路线图
    1.5 研究的创新点
第二章 相关概念界定与理论基础
    2.1 相关概念的界定
        2.1.1 新经济
        2.1.2 就业质量
        2.1.3 大学生就业质量
    2.2 理论基础
        2.2.1 人力资本理论
        2.2.2 社会资本理论
        2.2.3 评价理论
第三章 新经济与就业质量作用机理阐析
    3.1 新经济发展概况
        3.1.1 我国新经济的发展现状
        3.1.2 新经济与传统经济的区别
        3.1.3 新经济的特征
    3.2 新经济与就业质量耦合机理阐析
        3.2.1 新经济对大学生就业质量的影响
        3.2.2 大学生就业质量对新经济的影响
        3.2.3 新经济与大学生就业质量耦合模型
第四章 新经济背景下大学生就业质量评价体系构建
    4.1 指标体系构建的指导思想及原则
        4.1.1 指标体系构建的指导思想
        4.1.2 指标体系构建的原则
    4.2 大学生就业质量评价指标的遴选方法概述
        4.2.1 评价指标遴选的方法——扎根理论
        4.2.2 扎根理论的研究流程
    4.3 就业质量评价体系模型的构建
        4.3.1 大学生就业质量评价指标的选取
        4.3.2 大学生就业质量权重的赋予
        4.3.3 大学毕业生就业质量评价指标理论模型的建构
        4.3.4 指标解析
第五章 大学生就业质量实证分析——以济南市为例
    5.1 大学生就业质量调查问卷调查——以济南市为例
        5.1.1 调查问卷设计
        5.1.2 调查问卷施测
        5.1.3 信度与效度检验
    5.2 新经济背景下大学生就业质量评价
        5.2.1 被调查对象基本情况调查结果分析
        5.2.2 大学生就业质量实证分析
        5.2.3 实证结果分析
第六章 新经济背景下大学生就业质量提升路径设计
    6.1 政府是保障大学生就业质量的支持力量
        6.1.1 培育新经济发展环境
        6.1.2 加大教育投入力度
        6.1.3 营造良好就业市场
    6.2 高校是提升大学生就业质量的阵地
        6.2.1 调整专业课程体系
        6.2.2 加强就业指导服务
        6.2.3 注重实践环节培养
    6.3 用人单位是提升大学生就业质量的载体
        6.3.1 完善薪酬福利体系
        6.3.2 提升用人单位文化
        6.3.3 加强员工职业培训
    6.4 大学生是提升就业质量的主体
        6.4.1 树立正确就业价值观
        6.4.2 提高就业能力水平
        6.4.3 调整自身就业心态
第七章 总结与展望
    7.1 全文总结
    7.2 研究展望
参考文献
致谢
附录


【参考文献】：
期刊论文
[1]对新经济的新认识[J]. 李海舰,朱芳芳,李凌霄.  企业经济. 2018(11)
[2]新经济模式下就业形态的变革与大学生职业发展教育教学应对策略[J]. 贾东风.  佳木斯职业学院学报. 2018(05)
[3]新经济与规制改革[J]. 戚聿东,李颖.  中国工业经济. 2018(03)
[4]基于新产业新业态的高校专业和课程设置优化研究[J]. 王作功.  产业与科技论坛. 2018(02)
[5]大学生就业质量综合评价指标体系设计[J]. 吴新中.  统计与决策. 2017(22)
[6]农村新产业融合 助力现代农业发展[J]. 刘建琼.  吉林农业. 2017(22)
[7]我国劳动力就业质量测度与地区差异分析——基于各省市2005—2014年面板数据的实证分析[J]. 孔微巍,廉永生,张敬信.  哈尔滨商业大学学报(社会科学版). 2017(06)
[8]“新经济”的核心内涵及其统计测度评析[J]. 陈维涛.  南京社会科学. 2017(11)
[9]辩证看待新经济的就业贡献率[J]. 谭浩俊.  群众. 2017(20)
[10]经济学家如何看“新经济”——基于中国经济学人调查问卷的分析[J]. 李欧美,李钢.  经济研究参考. 2017(25)

硕士论文
[1]就业质量问题研究[D]. 苏士尚.首都经济贸易大学 2007



本文编号：3191219