民族高校铸牢中华民族共同体意识的使命担当——兼论中央民族大学的理论创新与实践探索

发布时间：2021-06-10 08:06

　　习近平总书记在党的十九大报告中提出"深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识",为做好新时代民族高校工作、推动民族高等教育发展指明了前进方向、提供了行动指南。本文在深入学习习近平总书记关于民族工作和教育工作重要论述基础上,结合中央民族大学的办学历史和实践探索,从学理基础和实践创新角度探讨了民族高校以铸牢中华民族共同体意识为引领,扎根中国大地办教育、育新人的使命担当和实施路径,意在探明民族高校在铸牢中华民族共同体意识中的特殊使命与独特作用、办学规律与实践路径,以期构建铸牢中华民族共同体意识的学科体系、学术体系、话语体系及人才培养体系,为推动民族团结进步、建设中华民族共同体,从而为实现中华民族伟大复兴作出民族高校应有的贡献。 

【文章来源】：中央民族大学学报(哲学社会科学版). 2020,47(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、铸牢中华民族共同体意识是统一多民族国家基本国情的理论升华和对新时代民族工作的客观要求
    (一)正确认识中华民族多元一体格局是铸牢中华民族共同体意识的学理基础
    (二)铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作思想的客观要求
二、铸牢中华民族共同体意识是民族高校的使命担当
    (一)民族独立与解放时期的中华民族认同教育
    (二)社会主义革命与建设时期的民族团结教育
    (三)改革开放时期的民族团结进步教育
    (四)中国特色社会主义新时代的铸牢中华民族共同体意识教育
三、将铸牢中华民族共同体意识嵌入民族高校办学和育人实践之中
    (一)立足“四个共同”，把好铸牢中华民族共同体意识的育人方向
    (二)强化国家认同，担好铸牢中华民族共同体意识的育人之责
    (三)增强文化认同，夯实铸牢中华民族共同体意识的思想根基
四、在“双一流”建设中夯实铸牢中华民族共同体意识的学科基础与学术根基
    (一)建设铸牢中华民族共同体意识的学科体系
    (二)建设铸牢中华民族共同体意识的学术体系
    (三)建设铸牢中华民族共同体意识的话语体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]中华民族共同体意识的形成与培育[J]. 李秀敏,刘春延.  江苏大学学报(社会科学版). 2018(02)
[2]中华民族共同体意识的政治属性解读[J]. 赵刚,王丽丽.  湖湘论坛. 2017(01)
[3]转型中国城市民族意识的概念、特征与功能探析[J]. 杨鹍飞,刘庸.  西南民族大学学报(人文社会科学版). 2012(07)



本文编号：3222010