新加坡一流大学演化逻辑与生成路径研究——基于要素的多维视角分析

发布时间：2021-06-15 08:33

　　新加坡国立大学与南洋理工大学在短时间内迅速成长为全球卓越的研究型大学是历史环境变迁与大学具体实践共同作用的结果。新加坡一流大学在政治环境、经济环境与文化环境的历史变迁中形成了从"英式教育传统机构"到社会"轴心机构"的大学发展逻辑、从"传统移植"到"自主建构"的理念生成逻辑和从"政府主导"到"大学自治"的管理制度演变逻辑。新加坡一流大学在人才要素、资源要素与管理要素的具体实践充分诠释了"人才汇聚""资源充足""管理规范"的三大特征,其生成路径清晰可见:坚持卓越理念与国家政策的引导;打造以研究团队为核心的卓越集群;实施大学与政府的协同互动;推行"引进来"与"走出去"的教育国际化双向并进。 

【文章来源】：比较教育研究. 2020,42(09)北大核心CSSCI

【文章页数】：9 页

【部分图文】：

新加坡一流大学演化及生成的分析框架

【参考文献】：
期刊论文
[1]后现代史学观影响下的比较教育研究方法转向[J]. 杨梅.  比较教育研究. 2014(04)
[2]新加坡的精英教育制度[J]. 钟奇峰.  国际资料信息. 2007(03)



本文编号：3230718