“八个相统一”视阈下高校思政课实验教学方法初探

发布时间：2021-06-19 16:23

　　高校思政课实验教学方法是对以理论说教为主的"灌输式"思政课教学模式的改进,主要包括思想实验方法、田野实验方法和仿真实验方法,其理论基础为哲学范畴的认识论、教育学领域的双主体理论以及实验科学中的具体原则和方法。引入实验方法,是对"八个相统一"的有力响应,是创新高校思政课教育教学方法的有益探索。在建立高校思政课实验教学方法体系的过程中,既要认识到实验教学方法的作用,又要对上述三种实验方法在高校思政课教学中的局限性具备清晰的认识。 

【文章来源】：学校党建与思想教育. 2020,(19)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、高校思政课教学的实验方法体系
    1. 思想实验。
    2. 田野实验。
    3. 仿真实验。
二、高校思政课实验教学方法的理论基础
    1. 哲学范畴的认识论。
    2. 教育学领域的双主体理论。
    3. 实验科学中的具体原则和方法。
三、高校思政课实验教学方法的作用及局限



本文编号：3238145