中国留学生在法国跨文化适应研究

发布时间：2021-07-15 14:51

　　随着中法友好关系的进一步发展,越来越多的中国学生前往法国进行学习和深造。中法两有着截然不同的社会文化环境,对于在异国他乡求学的中国留学生来说,如何克服文化差异,更好地融入法国社会将是他们留学生涯中面临的巨大挑战。本次研究关注目前在法国留学的中国学生的在交际,学业以及日常生活三个方面的跨文化适应情况,以自编量表和访谈的形式来探究他们在这三个方面的表现与面临的跨文化适应困境和影响因素。得到结果,（1）交际适应受到在法国留学的时长,语言水平和生活费来源途径的影响;（2）学业适应受到性别,年龄,院校类型,就读的学历水平,留法时长,花销范围,生活费来源,语言水平和生活适应水平的影响;（3）生活适应受到留法时长,生活费来源,花销范围和交际适应的影响。通过补充访谈可以看出,尽管留学生由于个体的差异,在各自的跨文化适应过程中具有不同的困难表现和应对表现。但是他们仍然是符合问卷调查的共性特征。本次研究总结了影响中国留学生跨文化适应的因素,主要体现在留学时间,语言水平和经济支出与收入方面。最后研究对中国留学生更好地适应法国的留学生活,完成学业提出了建议。 

【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：157 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
    一、研究背景
    二、研究意义
        (一)现实意义
        (二)理论意义
    三、文献综述
        (一)概念界定
        (二)跨文化适应维度
        (三)跨文化适应的理论与模型
        (四)跨文化适应的影响因素
        (五)海外中国留学生群体研究综述
第二章 研究设计
    一、理论基础和框架
        (一)跨文化交际适应
        (二)跨文化学业适应
        (三)跨文化生活适应
    二、研究内容
    三、研究假设
    四、研究目的
    五、研究方法
        (一)文献研究法
        (二)访谈法
        (三)问卷调查
    六、研究思路
    七、研究对象和样本
第三章 问卷设计
    一、制定问卷
    二、信效度检验
        (一)信度检验
        (二)效度检验
        (三)因子分析
第四章 中国留法学生跨文化适应分析
    一、中国留法学生的特征、留学动机和留学期望
        (一)中国留法学生的现状
        (二)来法国留学的动机
        (三)来法国留学的目的
    二、中国留法学生交际适应研究结果
        (一)交际适应量表信效度检验
        (二)交际适应研究结果分析
    三、中国留法学生学业适应研究结果
        (一)学业适应量表信效度检验
        (二)学业适应研究结果分析
    四、中国留法学生生活适应研究结果
        (一)生活适应量表信效度检验
        (二)生活适应研究结果分析
    五、中国留法学生跨文化适应总结
        (一)交际适应
        (二)学业适应
        (三)生活适应
第五章 研究结论
    一、中国留法学生跨文化适应影响因素
        (一)在法国生活的时间
        (二)经济收入
        (三)语言水平
        (四)生活开销
        (五)其他因素
    二、提高中国留法学生跨文化适应水平建议
        (一)提高语言水平
        (二)积极寻求工作和奖学金机会
        (三)保障合理的经济收入和开支
        (四)选择适合的专业和院校
    三、研究不足与展望
参考文献
附录
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生同伴交往与心理健康的关系:人际交往能力的中介作用[J]. 吴文君,向小平.  中国健康心理学杂志. 2020(04)
[2]跨文化交际中的中西方人际关系认知差异[J]. 曹胜强.  现代交际. 2019(11)
[3]大学生学习适应性的影响因素及对策研究[J]. 彭思远.  校园心理. 2019(03)
[4]高等教育国际学生流动的新趋势及动因研究——基于国际组织相关数据报告的分析[J]. 马嵘,程晋宽.  大学教育科学. 2018(06)
[5]跨文化适应概述及研究现状[J]. 金贞花,马识涵,安国山.  当代经济. 2018(20)
[6]赴外中国高校交换生跨文化适应问题及对策探析[J]. 张慧婧,李方舟.  高教论坛. 2018(10)
[7]中国赴美留学生跨文化适应状况与能力培养[J]. 肖雯月.  新闻研究导刊. 2018(19)
[8]“一带一路”视角下中法关系迎来的新机遇和挑战[J]. 喻楚涵.  金融经济. 2018(16)
[9]“一带一路”战略对中法关系的影响研究[J]. 李厚德,赵鑫,陈吟秋.  传播力研究. 2018(22)
[10]浅析霍夫斯泰德文化维度理论[J]. 隋艺斐.  山西青年. 2018(01)

博士论文
[1]范式视阈下的跨文化适应理论[D]. 孙淑女.浙江大学 2015
[2]高校来华留学生跨文化适应问题研究[D]. 朱国辉.华东师范大学 2011
[3]来华留学生跨文化适应问题研究[D]. 杨军红.华东师范大学 2005
[4]应激源感知和应对技巧的文化、性别差异：对留学中国的非洲学生、日本学生和西方学生的跨文化研究[D]. Ismail Hussein Hashim.华东师范大学 2003

硕士论文
[1]中法近15年高等教育经费投入比较研究[D]. 傅帝文.广西师范大学 2018
[2]莫斯科中国移民的文化适应现状[D]. 李鸣慧.上海外国语大学 2018
[3]赴波兰孔院汉语教师志愿者跨文化适应个案研究[D]. 杨档.北京外国语大学 2017
[4]中国留德学生社会网络的跨文化建构[D]. 邢奥.华东师范大学 2017
[5]来华留学生跨文化适应状况实证研究[D]. 李楷.云南大学 2017
[6]在俄中国留学生跨文化适应状况研究[D]. 田丽娜.兰州大学 2016
[7]中国海外留学生情商与跨文化适应关系研究[D]. 梅梦玲.杭州师范大学 2015
[8]跨文化适应的影响因素与结果变量研究[D]. 黄文虎.华东师范大学 2011
[9]法国旅居者在沪的跨文化适应——质和量的研究[D]. 黄慧莹.华东师范大学 2010
[10]来华日本留学生大学学习融入问题研究[D]. 侯清勇.华东师范大学 2010



本文编号：3285921