大学生践行社会主义核心价值观的路径研究

发布时间：2017-05-26 20:03

  本文关键词：大学生践行社会主义核心价值观的路径研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：社会主义核心价值观内涵丰富,指导作用强,其能否在大学生群体中广泛培育和践行,并被自觉有效地应用到日常实践中,对国家、社会以及个人的成长都有着深远影响。本文通过总结分析国内外的相关研究情况,运用文献分析法、问卷调查法和个案访谈法寻求大学生践行社会主义核心价值观的有效路径,达到研究方法和研究视角的创新。社会主义核心价值观的12个词,24个字,涵盖了国家、社会、个人三个层面,本文探寻其丰富内涵,并分别对马克思主义和中国传统文化中关于价值观的论述进行了研究,从而奠定了本文的研究基础。由此还阐明了大学生践行社会主义核心价值观,对端正大学生思想认识、规范大学生行为、提高大学生心理素质、为实现中国梦积蓄力量,都有着积极而重要的意义。本文采用了调查问卷法和创新的个案访谈法,在三所高校对220名大学生进行问卷调查,对部分大学生进行个别访谈,用调查结果有力地指出了大学生在践行社会主义核心价值观过程中,国家层面重视、规范自身行为、有效指导实践三个方面取得的成绩,同时从自身、学校、家庭、社会风气和传统价值观等方面总结了存在的问题,进而分析出在学校、家庭、个人、社会方面的原因。在调查问卷的基础上,本文还强调并阐述了大学生践行社会主义核心价值观的原则,即指导性、时代性、发展性和实践性。在家庭、学校、社会三个方面提出了培育社会主义核心价值观的措施。并从自我教育、开展校内文化活动、社会实践活动以及发挥网络作用四个方面提出了践行社会主义核心价值观的路径。
【关键词】：大学生 社会主义核心价值观 践行 路径
【学位授予单位】：渤海大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-12
• 导论12-19
• （一）问题的缘起12-13
• （二）文献综述13-15
• 1.国外研究情况13-14
• 2.国内研究情况14-15
• （三）研究的目的和意义15-17
• 1.研究的目的15-16
• 2.研究的意义16-17
• （四）研究方法和创新之处17-19
• 1.研究方法17-18
• 2.创新之处18-19
• 一、相关概念界定及理论基础阐述19-31
• （一）社会主义核心价值观相关概念解析19-23
• 1.价值观19-20
• 2.核心价值观20-21
• 3.社会主义核心价值观的科学内涵21-23
• （二）社会主义核心价值观研究的理论基础23-28
• 1.马克思主义的价值观23-26
• 2.中国传统文化中关于价值观的思想26-28
• （三）大学生践行社会主义核心价值观的意义28-31
• 1.为端正大学生思想认识提供准则28
• 2.为规范大学生行为习惯提供方向28-29
• 3.为提高大学生心理素质提供指导29
• 4.为实现伟大复兴中国梦积蓄力量29-31
• 二、大学生践行社会主义核心价值观的现状及原因剖析31-43
• （一）大学生践行社会主义核心价值观调查问卷情况31-33
• 1.问卷调查的原则和目的31
• 2.调查问卷的设置及发放情况31-33
• （二）大学生践行社会主义核心价值观取得的成绩33-36
• 1.大学生社会主义核心价值观的培育和践行活动得到国家重视33-34
• 2.大学生依照社会主义核心价值观规范自身行为34-35
• 3.大学生遵循社会主义核心价值观解决实际问题35-36
• （三）大学生践行社会主义核心价值观存在的问题36-40
• 1.自身思想认识摇摆36-37
• 2.学校教育方式陈旧37-38
• 3.家庭相关教育缺失38
• 4.社会不良风气侵蚀38-39
• 5.传统文化落后部分的消极影响39-40
• （四）大学生践行社会主义核心价值观存在问题的原因剖析40-43
• 1.学校对社会主义核心价值观的教育力度不强40-41
• 2.家庭对社会主义核心价值观的熏陶程度不够41
• 3.自身对社会主义核心价值观的理解维度不广41-42
• 4.社会对社会主义核心价值观的宣传强度不足42-43
• 三、大学生培育和践行社会主义核心价值观的原则和路径43-54
• （一）大学生践行社会主义核心价值观的原则43-46
• 1.指导性原则——坚持马克思主义指导思想43-44
• 2.时代性原则——紧跟当今时代发展的步伐44
• 3.发展性原则——有利于大学生的全面发展44-45
• 4.实践性原则——在实践中强化理解和培育45-46
• （二）大学生培育社会主义核心价值观的措施46-48
• 1.发展网络思政教育，引领高校网络文化育人46-47
• 2.发挥家长榜样作用，营造良好家庭教育氛围47-48
• 3.加强正向舆论宣传，建设纯净社会舆论环境48
• （三）大学生践行社会主义核心价值观的路径48-54
• 1.增强自我教育功能，提高自身科学文化素养48-49
• 2.开展校内文化活动，实现践行路径全面多样49-51
• 3.参加社会实践活动，身体力行走进千家万户51-52
• 4.正确发挥网络作用，弘扬传统文化的正能量52-54
• 结语54-55
• 参考文献55-58
• 附录58-61
• 致谢61-62
• 攻读硕士学位期间论文发表情况62-63

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