中国高水平大学学科发展现状与建设路径分析——从ESI、QS和US News排名的视角
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【摘要】:以世界公认的ESI、QS和US News学科评价体系为基本框架,分析以北大、清华为代表的中国高水平大学学科发展现状,发现中国高水平大学在学科建设过程中存在有“高原”、缺“高峰”,数量领先、质量落后,人文社科国际影响力不足的问题。建设世界一流学科,中国高校还需要建立更加完善的学术体制,营造良好的学术风气,不断优化学科布局,加强人文社科领域的学科建设。
【作者单位】: 北京大学党委办公室校长办公室;
【关键词】: 中国高水平大学 世界一流学科 ESI QS US News
【正文快照】: “985工程”实施以来,以北大、清华、复旦等为代表的中国高校进步显著,教师论文总产量急速增长,中国大学的世界排名迅速上升。但近几年来,中国高校排名进入一个瓶颈阶段,北大、清华2011—2014年在QS和THE的排名一直在40~50名之间徘徊,中国顶尖大学与世界一流大学的差距依然非
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